52个痛苦的灵魂

文：黄蕙妤  聂传安

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上课时，我总会拎着一个盒子，一个绿色的盒子。

这盒子原是装茶叶的，现在另有用途。

盒子里有52个纸片，每个纸片上写着一个学号。

一班黄蕙妤同学称之为“装着痛苦灵魂的魔盒”。

且看她是如何写的。

老聂那恶魔侍从已“修理”我们一周了。（“恶魔侍从”，奇特的称呼）

所谓“恶魔”是一个绿罐子，老聂的公众号上有许多前届学生写这破罐子的文章……都是坏话。经历一周发现，它真能让人闻风丧胆。（似乎都没啥好词？）

罐子本是装茶叶的，现在变成装我们的学号了。老聂提问前摇一摇，掏一掏，抽到学号的“幸运儿”能回答上来就坐下，答不上来……整圈鸭子步等你！（是这么回事）

现在上语文课前的气氛是，逢人就问：“上节课讲了啥？”或者翻开书苦苦复习，夸张一些还顺手拿三支笔当香，对着语文书拜了又拜：“千万别抽中我，保佑……”讲真，谁想被抽中呢！（课前模样可爱，而要的就是这种效果）

上课铃响了，老聂夹着书，摇着罐走进教室，“优雅”地站定，把罐子“咚”地放在讲台最前面，坏笑着说：“你们，还是赶紧看看上节课讲的内容吧，等会我，要抽几个同学回答问题……哼哼……”说完，又挑衅似地拍了拍罐子。（这丫头观察细致，把老师的险恶用心全写出来了）

下面立马引起了一阵骚动，有人左顾右盼，交头接耳；有人小声说道“完了，完了”；还有人将书与自己的脸挨地更近了；还有人不安地看看老聂。（别人都在或紧张或复习，这丫头仿佛在东张西望，览尽同学脸色）

时间一分一秒过去了，空气渐渐凝固了。（山雨欲来风满楼）

“哗啦，哗啦……”老聂晃动罐子的声音打破了沉寂，里边装着的52个灵魂在上窜下跳……（52个痛苦的灵魂）

“好，停！开始了。”老聂的手伸了下去，然后，掏了出来……（此处这丫头不断蓄势，让文章扣人心弦）

“幸运儿”，要看你的造化了，嘿嘿嘿！（抽中有奖啊）

至于给人的杀伤力有多大呢，很多同学心知肚明。我们的宿舍长是最崩溃的，因为她是第一天的第一个被抽中，她表示当时脑袋死机，所以悲惨地去“世外桃源”蹲了一圈。每每有人提起，她总是哀嚎：“五十二分之一的机率，怎么就抽到我了啊！？”（运气来了挡都挡不住啊）

后来才发现没有最惨只有更惨，她接连被抽中了好几次。（可怜的晓银同学）

所以，还是老老实实复习吧，不然这魔盒可要折磨“死”人啦！（这才是正道）

这样的盒子曾经也用过，只是希望提醒孩子及时复习曾经学过的东西，至少在上课前能复习一下。

但这盒子的确给孩子带来一点压力。因为老聂还有奇怪的规定：抽到师父不会时，师父出去蹲走；抽到徒弟不会时，师徒一起蹲走。于是出现多次徒弟带着师父出去蹲走一圈的情景。所以有时抽到徒弟时，只见旁边的师父一手拂脸，全是绝望的表情，煞是可爱。

绝望啥，徒不学，师之惰嘛。

蕙妤文字一贯劲爽，语言活泼，俏皮里透着可爱。另外，她的文章详略把握很好，文章骨肉匀称，绝无赘肉。

让52个灵魂，继续痛苦下去吧！