责任 || 程根茂 2024-05-01 22:50:55 责 任程根茂“开学前,各校必须进行全面细致的安全隐患排查。没有安装自来水,使用二次供水的学校,把水抽出来浇花,重新拉一桶新鲜井水供师生饮用;检查一遍用电线路,有没有裸漏或脱落的现象;刚下过一场雪,车棚、房顶挨个检查一遍,看有没有安全隐患;网络通不通?监控能不能正常使用?”王校长一口气强调了这么多关于安全的事项。顿了顿,他又说,“当前疫情防控常态化下,各校储备足够的消毒液、洗手液、酒精、口罩等防控物质;开学前学校进行全面消杀;开学第一天,校门口设立等候区;划警械线,人与人之间间隔1米的距离;学生来校佩戴口罩;必测体温;检查14天的行程码;禁止闲杂人员入校,绝对保障校园安全。特别是到校后,及时清点人数,一旦发现没有来的学生,立刻联系家长。细致、耐心地解决一系列可能遇到的问题但是切记解决问题不能简单粗暴……”开学前三天即正月十四日那一天,王育民校长就开学工作召开了全体校园长会议,重点强调了安全工作。其实,这是一个惯例。稷山县教育系统一直以来都非常重视安全工作。每学期开学初,教学楼前宣传橱窗总要新换上“党建是学校的保障线 质量是学校的生命线 安全是学校的高压线”的标语。平时不管是基层人员到局机关、到中心校开会,还是学校内部的每周一次的教师例会,都是逢会必讲党建、必讲安全。安全知识涉及到方方面面,既有学校硬件方面的,又有师生日常行为方面的。比如,教育学生遵守交通规则,走路靠右行、红灯停绿灯行。对师生进行网络安全教育,禁止在网络上发表不当言论等等。安全就是我们每一个教育人的责任,我们始终紧绷这根高压线,不敢也不能越雷池一步。我们每一个人安全了,每一个单位安全了,我们的社会才会安全,我们才能幸福地生活和工作。庚子鼠年,一场突如其来的新冠肺炎疫情在武汉蔓延,甚至席卷八方。全国人民在党中央的正确领导和英明决策下,按照预防传染病“控制传染源,切断传播途径,保护易感人群”的三个途径。采取封城封路,居家不出门,网上办公等行之有效的措施。在大家的共同努力下,疫情防控取得了阶段性成果,中华大地很快复工复产,人民生活逐步恢复正常。但由于一些西方国家的原因,不时有境外新冠病毒携带者进入我国境内,使得中国不得不疫情防控常态化。学校作为人员聚集特殊场所,更不能置身其外。“校长,咱们班有一名同学还没有来。”我正在办公室整理各班交上来的十四天行程码,四年级班主任掀开门帘进来,给我汇报开学报到情况。“咋回事?你联系家长了吗。”我停下手头工作问。“我昨天就在群里通知,今天按时到校,每个家长都及时回复了。直到现在这个学生还没来,家长的电话也没人接。”“那你想办法来联系啊,到底咋回事?”我的心不免紧张起来,胡乱猜测着各种可能发生的情况:煤气中毒?作业没有完成不敢来?还是……我不敢往下想了。总之,安全大于天,绝对不能发生安全事故!我立即调整好四年级的课,让班主任去学生家里看看到底发生了什么情况。当时,天空淅淅沥沥不停地下着小雨。她撑着雨伞,一头扎进了雨帘,走出了校门……她走了,我在办公室里踱来踱去,内心无法安静下来,到底是啥情况?愿老天保佑,一切平安!“校长,这个学生在家里哭哭啼啼,非常伤心。他爷爷也在家里,爷爷的话他也不听,就是不肯来。原因是开学前,鞋子都洗了,还没有干。奶奶让他穿他爸爸的鞋子,他嫌丢人不去学校。我劝了半天还是没效果,不来!”我听了班主任老师的情况汇报,长长的呼出一口气。但马上想到,这件事必须马上解决,不能留下安全隐患。前几天,王校长在会上,刚给我们讲了一件非常令人痛心的事。有一个学生因为没有及时完成作业,怕老师批评,思想疙瘩没有解开而跳楼自杀。想到这儿,我决定去学生家里做工作,这个学生我知道。我也知道他家在村里的什么地方。家访的时候我去过他家,家庭情况大概了解一些。他父母亲常年在外打工,爷爷奶奶在家料理他的生活,属于典型的留守儿童。这个学生平时不善言谈,数学成绩一般,字写得不太工整,特别是毛笔字,开展社团活动的时候我指导过多次,虽然有进步,但效果不太明显。到了这个学生的家,我看见该生还在不停地抽抽噎噎地哭。他爷爷看见我来了,不免伤心起来,泪水直在眼眶里打转,细说事情发生的缘由。我耐心地听完话,理了理头绪,便利用我在业余时间学到的心理学知识,苦口婆心地给孩子讲父母打拼生活的艰辛,人生不如意事十之八九,不能事事称心如意,要体谅家长。作为自己,你也有责任有能力把自己的事情安排好,有什么事多和家长、同学、老师沟通,及时解决问题,不能和家长怄气……做完学生的思想工作,我又和孩子的爷爷奶奶心平气和地聊了聊天,说了说如何管教孩子。最后该生放下了心理包袱,家长也一扫脸上的阴霾,开开心心地送孩子上学去了。这件事虽然妥善解决,但我认为,作为一名校长,一名教师,身上的责任还远远没有结束。周一教师例会上,我就这件事引申开去,告诫学校教师,外在安全不能忽视,但现在一些隐形心理安全也不能忽略,心理不健康也是安全隐患,必须引起足够的重视。太阳中心校均和学校程根茂2021.3.14作者简介:程根茂,男,中共党员。运城市作协会员,《青年文学家》协会理事,稷山县太阳中心校中小学一级教师。闲暇之余,有感而发。2020年,散文《几颗李子的故事》在经典文学网举办的“盛世中华杯”国际文学创作邀请赛全球征文活动中获优秀奖。2018年,《只为革命的外祖父母》在运城市党史办举办的“河东共产党人的使命担当”征文活动中获二等奖。作品散见于《学习周报》、《学习方法报》、《山西日报》、《当代美文杂志》、黄河风文苑》、《梦马文学》、《后稷文苑》、《汾河家园》、《枣花报》等媒体及平台。 赞 (0) 相关推荐 【校长论坛】熊光利:由正确洗手引发的四点思考 由正确洗手引发的四点思考 --听贺国卿报告有感 大荔县婆合初级中学 熊光利 昨天晚上听了贺国卿校长的题为<疫情当下.教育的未来,疫情结束后.校长如何谋划学校新发展>的报告. 贺校长的三个 ... 河北某市第三中学学生捐口罩引发的思考 作者:liyuefengjizhe 邯郸市第三中学学生捐口罩引发的思考 二月初的一天,正值疫情防控最紧要的关头,网上传来这样一则"图文真相":河北省鸡泽县有个七八岁.才上小学一二年 ... 名校长——做一个有志和有趣的人 名校长--做一个有志和有趣的人 记山东省郓城县南城中学谭金辉校长. "真诚.乐观.负责.谦逊.朴素--这是梁英老师带给我们的最美好的希望,划向天际,照亮远方."夜读陆海荣老师发来的 ... 老陈 || 程根茂 老陈 程根茂 老陈今年73岁,看上去精神矍铄,面色红润,十分健谈,后来时间长了才知道他叫陈优良,还身患癌症,但看上去不像一个身患癌症之人. 初识老陈是在2020年7月份,由于工作原因,我被调整到均 ... 几颗李子的故事 ||程根茂 几颗李子的故事 白露节气是二十四节气中的第十五个节气,秋天的第三个节气,秋老虎刚刚结束,是夏季的过渡节气.诗人颜粲在<白露为霜>中描述:悲秋将岁晚,繁露已成霜.遍渚芦先白,沾篱菊自黄. ... 【美文选粹】冯浩丨当年,还无缘谋面程根虎老师 作家新干线 zuojiaxinganxian 作者简介 冯浩,1955年生,山西省永济市人.出版有小说集<八月><红蝴蝶>及长篇小说<西望长安>等.系中国作家协会 ... 【和根茂】白地吴树湾村汝卡东巴丧葬用经编目 吴树湾和德志吟唱太伤感至哽咽没录完(和根茂 提供) 白地吴树湾景色(和树荣 摄) 白地吴树湾村汝卡东巴丧葬用经编目 和根茂 (西南大学汉语言文献研究所) [提要]白地是纳西族东巴教的发祥地,自古就有 ... 程根科论心意六合拳练法用法权成(有膀无肩头顶百会脚踏涌泉身体中正松膀坠肘不用拙力才能引出真劲) (有膀无肩头顶百会脚踏涌泉身体中正松膀坠肘不用拙力才能引出真劲) 程根科师 1.要有好眼光,好悟性,"好东西"抓紧不放:有"肉"不吃"豆腐" ... 程根科论心意六合拳练法、用法 权成 程根科师 1.要有好眼光,好悟性,"好东西"抓紧不放:有"肉"不吃"豆腐",有"豆腐"不吃"烂白菜" ... 【王君青春语文专栏】根深则叶茂,本立而道生——从王君老师的创意研讨课探写作教学的密码 最好的总会在不经意间出现. 根深则叶茂,本立而道生--从王君老师的创意研讨课探写作教学的密码 陈海波 摘 要:写作教学是语文教学中最重要的一环,如何更好地提升学生的写作能力,是一线语文教师面临的大困惑 ... 根深成其叶茂 印象里,阿根从初中开始就再也没有长高过,事实上,阿根却又是一直在长高,至今仍然没有停止.这是一路走来,生命不息奋斗不止的阿根带给我的最真实的感受. 我这样说的时候,也许有人就会充满好奇地问,那么阿根是 ... 林广茂:无根浮盈空欢喜,未悟真经套中人 来源:财经书友会 正文共1871字,预计阅读时间:3分钟 无根浮盈空欢喜,未悟真经套中人 最近我一直在思考一个问题,这也是期货市场共同的一个困惑,为什么期货市场不能像其它行业一样长期的保持一个很好的业 ...