「重磅」记叙文“一堂好课”详讲细评及优秀作文展
作文原题
成长步步皆需受教，生活处处都是“课堂”。学校里，课堂是我们再熟悉不过的，我们在课堂上学习知识、获得能力，一堂好课往往会给我们留下不可磨灭的记忆，带给我们深远的影响；生活中，也往往会有一些人或事，触动我们的心灵、启迪我们的心智，给我们以无声的教化。
选取你成长过程中带给你感动与收获、促使你进步与成长、让你无法忘怀的“一堂好课”，请以“一堂好课”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①自定立意；②不得抄袭，不得套作；③不得出现真实人名、校名。
一、命题解读
命题解读
二
审题点拨
写记叙文时，为了让叙述生动，需要辅之以描写表达方式；
三
问题分析
l错别字太多：“的”“地”“得”不分。
l标点符号运用不规范： ， 。“ ”《 》 ——
l写作文体不清：不注意文体要求，记叙少，抒情议论多。
l概括性叙述成分过多：缺乏生动的刻画描写，很难打动读者。对人物多是语言描写，描写方法单一，人物形象不饱满；对事件的叙述多平铺直叙，无波澜；语言过于口语化。
l情节夸张不真实：故事情节不符合生活常识；有些描写科幻、梦境、网络素材等内容。
l书写卷面不理想：字太小、字迹潦草、胡涂乱画等情况依然存在。
精彩片段
1·星河璀璨，来自内心深处美好的瞬间都会化为繁星点点，抬头仰望天空，伸手摘下最亮的那颗星。双手捧着，放在胸前，暖暖细流流入心里，浅浅笑意映在眼底。（2311班 陈洋洋）
2·走在高高的田埂上，早春的风裹挟着刺骨的寒意,吹出一股股沁凉的晨雾,纠缠在黛青色的远山之间,陈横在汩汩的溪水之上。（2312班 李高旭）
3·平凡如树，在潜滋暗长中葳蕤蓊郁；平凡如花，在甘霖雨露中争奇斗艳；平凡如云，在广袤天际中云蒸霞蔚……恰如平凡万物焕发出耀眼光芒，每堂课都孕育着祖国栋梁。（2311班 窦好）
4·我所见，她眼底光芒闪烁，她鼻尖热血滚烫。她挣脱所有枷锁，自樊笼而出，以热爱为甲，一路逆风而上。（2311班 孙雨萌）
5·人生如一场航行，看似波澜不惊的水面总在酝酿着潜在的翻涌，人们在这翻涌过后，便看见初升的红日。（2312班 常家星）
6·每一粒种子都有接近天空的梦想，那石块下的一丛绿色，无言展现生命的坚韧；每一只鹰都有翱翔天空的梦想，那初离鸟巢的一束黑，无言展现生命的勇敢。（2312班 邵逸天）
范文赏析
一堂好课
2312班 刘博文
社会乃大学，生活亦课堂。而成长的力量，往往隐藏在细微一角，只待你去发现、探索。 一堂好课，让人受益良多。
课前，我嬉闹玩笑，毫不在意。
多年前的一次假期，想要清静一段时间的父母将我送去了姥姥家。那时，姥姥家的院子是我最爱的游乐场。一次，我正在掀地板捉西瓜虫玩。当我玩的正开心时，又掀开一块石板，闭着眼伸手一抓，却抓到一块滑腻腻的东西，顿时心里生出一股难言之感，触电般地缩回了手，赶紧离开去清洗。后来，我知道了那是青苔。
课上，我有所感触，思绪良多。
乔迁新居之后，悠闲的奶奶在单元楼前公用地上养起了花花草草，而我也在闲暇时刻帮忙浇水。一天凌晨，起夜上厕所的我在迷糊中听到了暴雨击打在窗户上的声音，我顿时精神一震，想起忘记搬回家中的花草，本想换上雨衣冲出去，但急骤的雨打窗户声也打散了我的勇气，最终还是在被窝的呼唤中躺了回去。
第二天一大早我就赶紧起床，连洗漱也顾不得便跑出去看经历了暴雨的花草伤势如何。一个个的仿佛被打断了脊梁，整株的瘫在花盆里，花瓣散落在四周，不复往日的神气。眼前的一幕让我无比伤心却又毫不意外，毕竟是娇气名贵的花草，又怎能经受住暴风雨的摧残呢？只是可惜了这几个月的辛苦。想罢，我取来扫把，开始清理落红。正当我忙于打扫时，无意中的一眼，瞥见了一抹绿色，我怀着好奇的心理来到墙角，看到了一丛苔花。阴暗的角落，不时有空调外机漏出的污水炸贱在身旁，而在如此的环境，经历了暴风雨的摧残，它却依然挺立在这里。看看墙角挺立的丑陋的苔花，又看看花盆中断脊的花草，我陷入了沉思。
课后，我总结梳理，汲取养分。
苔花虽然渺小，但它的花格却无比高大；环境虽然阴暗，但它的心却永远向着光明。人应如苔花，出身虽天定，未来需拼搏。即使手握烂牌，仍需尽力而为。
“苔花如米小，也学牡丹开。白日不到处，青春恰自来。”今天，“渺小”的苔花给我上了一堂好课。
名师点评：刘博文的这篇文章，开头简介明了，直奔主题。结尾画龙点睛，简短有力。中间段落以“课前……” “课上……” “课后……”，有序分层，条理明晰。
本文语言流畅自然，叙事生动，写景逼真，抒情自然，本文欲扬先抑、正反对比和以小见大的手法亦是突出特色。（侯巍点评）
范文赏析
一堂好课
2312班 李高旭
名师点评：李高旭的这篇文章，文笔清丽，语言有没生动，雅见情韵。融记叙、描写、议论、抒情为一体，手法繁复，精彩纷呈。
比如，文中的描写有写人，有写景，写人手法丰富，生动传神，写景细腻准确，情景交融。再如，文中的景物描写随着作者心情的变化，时而明丽，时而暗淡时，很有神韵。
文章详略得当。比如，外婆“娃啊，你也是一颗种子啊……”。此处的省略号，给读者留下思考空间，巧妙略写，此时无声胜有声，能给读者留下广阔的想象空间。全文以种子类比自己，一场田间劳作，让自己得以成长，很好地诠释了“一堂好课”的内涵。（侯巍点评）
范文赏析
一堂好课
2311班 刘家宁
名师点评：刘家宁的这篇文章通过小切口，小事件，小描写，来展现大视角，大境界，大感情，以小博大，让生活中的细节变成了触动人心的钥匙。
全文通过下棋和品茶两件事，让我明白了“一颗宁静的心是正确面对万物的根本，唯有沉着之态，方有掌控全局之势，拥胜利之姿。”这样的道理。很好地扣了“一堂好课”这一文题。
本文语言脱俗，颇有禅意，构思巧妙，立意高远。（侯巍点评）
范文赏析
一堂好课
2311班 马萌莉
小飞蛾奋力扑向光亮地方时，总有一只大飞蛾拼命地阻挡它。
生活处处有学问，感动和醒悟都是瞬间的事情。在我的成长经历中,两只飞蛾给我上了一堂生动的政治课，让我收获颇多。
“几点了，几点了，你咋还没睡，天天睡这么晚你白天还有精力上课吗”，这刚劲有力的声音来自于我的母亲，当她说这些的时候我正在手机上玩游戏，作业还是到学校再补吧，连续好几天都是这样的境况。月末考试，我的成绩理所当然的一塌糊涂，老师把我拉出去狠狠地批了一顿，看着试卷上那一个个又大又红又刺眼的叉叉时，，我心里难受极了，一下子退步五十名，这谁能挺得住啊。我眼含泪水，拿着卷子不知所措，这时卷子好像故意嘲笑道：“百因必有果，你的报应就是这啊!还是回家吧，我把卷子重重的扔到桌子上，平复一下心绪，磨磨叽叽的收拾东西，准备回家。
刚到家门口，红烧排骨的香气已经窜入鼻孔，我赶紧推门进去，刚坐到饭桌前没有一会儿，妈妈回来了，她边走过来边把手往围裙上蹭蹭，笑眯眯的看着我说：“考得咋样啊”，我顿时五雷轰顶，不听话的泪水留了下来，哼！见我的第一句话总是问成绩，成绩成绩，真的比什么都重要吗，我把筷子往桌子上一推，“我不想吃了，我想出去静静”，门被关上，我在外面溜达了起来。夜幕降临，我又不好意思回去，便坐楼梯上，那声控灯一会明一会暗，暗了我就拍一下手，这样交替了很久，我突然发现了一件有趣的事情。
每当灯亮时，有只小飞蛾就拼命的飞向灯光，当它接近光源体时，一只大蛾子扑闪着翅膀使劲的挡在了它的前面。
望着眼前的这一幕，我忽然发现，我和妈妈不就是那两只飞蛾吗，我们正在处在青春期，叛逆又贪玩，天性本也如此。小蛾子的天性就是喜欢光亮的地方，我们俩都都没有错，大蛾子之所以拼命的阻挡，是因为它知道会灼伤小蛾，会伤了小蛾子的性命。
我突然悟出了什么，因为妈妈知道只有学习才能成才，只有拼搏的青春才最亮丽，电子游戏只会让我们沉迷，消耗时间浪费人生。所以妈妈才会一次次苦口婆心的督促我，那么在乎我的每一次成绩，她们亦没有错，想到这，我有些惭愧地握紧拳头回家去了。
那两只飞蛾给我上了人生的一堂课，教会了我理解与换位思考，让我明白了父母唠叨的用意所在，让我知道了勤奋与呵护，拼搏与成才。
现在，我越发喜欢妈妈的唠叨了。
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作课老师｜佘梦珂
指导教师 | 侯 巍
编辑整理 | 梅鹤林
微信号 ｜bbmmdak
作课教师简介
佘梦珂，女，1998年生，现就读于河南大学教育科学学院，学习学科语文教学专业。
成绩优异，勤奋刻苦。研究生阶段，获得河南大学研究生一等、二等学业奖学金、研究生奖学金，以及优秀研究生等荣誉称号。
本科阶段，多次获得河南大学奖学金，以及优秀毕业生、三好学生等荣誉称号，并以优异的成绩保送至河南大学本硕一体化卓越教师班读研。
热爱教学，潜心研究，曾获得院研究生教师技能大赛一等奖、校赛二等奖。
目前在郑州一中实习，尚未就业，指导老师侯巍。
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