高三党高考我复习
请确定你已经独立完成了哦，好孩子都是独立完成再对答案
高三党高考我复习之1：人体的内环境与稳态
DADDD BBA
【反馈训练】（1）A 血浆 降低 组织液（2）H2CO3/NaHCO3 （其他适合也行）
（3）③和④ ③
高三还在考我继续复习之2：动物和人体生命活动的调节
BBDCD
【反馈训练1】（1）分级 垂体细胞 下丘脑细胞 提高
（2）特异性受体 促甲状腺激素 自身免疫（3）生长 抗利尿激素
【反馈训练2】（1）大脑皮层 神经递质的释放、扩散与受体结合等 （2）①和③ 肝脏（细胞）（3）汗液分泌较少
【反馈训练3】（1）抗体 与相应的抗原（病原微生物）发生特异性结合，及时淸除抗原
（2）机体接受抗原刺激到分化形成能够产生抗体的效应B细胞需要一定的时间
（3）自身以外生物的合成 自身效应B细胞的合成
高考结束了我仍然复习之3：植物的激素调节
DADA
【反馈训练1】（1）自身生长素两重性不同器官对生长素浓度的敏感性不同 （2）抑制 酶
（3）吲哚乙酸 不影响 （4）顶端优势
【反馈训练2】(1)低浓度促进生长，高浓度抑制生长(两重性) 根>茎在此浓度下，生长素对根和茎的促进效果相同 (2)小于m （3）①说明ABA在茎尖的运输是极性运输 抑制剂与运输IAA的载体结合 （4）IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输
去年我在考今天我在复习高一生物之4：生态系统
BBDB BB (1)光裸岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替 (2)形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)变快 未发生改变
【反馈训练1】
（1）双子叶 随机取样 五点取样法 等距取样法 五点取样法
（2）活动能力强 高（3）逐个计数
去年我在考今天我在复习高一生物之5：生态系统
BDCA C
【反馈训练1】
（1）指数增长 生物多样性 引入黏液瘤病毒导致死亡率快速增大
（2）二 （3）负反馈调节 （4）狐狸
在陪伴中共同成长，在实践和思考中完善自我，用心倾听拔节声；学习习惯、日常行为，竞赛、自招、志愿指导，且行且钻研；细细品味教育教学之美，努力做个好教师，做最好的自己。