青年律师应掌握的要件诉讼九步法 | iCourt
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作者：段清泉
来源公众号：民法学人
微信号：civillawexpert
编者按
青年律师在理论深入实际的过程中都需要经历思维方式、法律分析方法的进化和革新。
iCourt法秀今日推文，介绍适合于青年律师的要件诉讼九步法，用要件事实理论指导诉讼实践，帮助青年律师提高诉讼水平。
律师在办案的过程中不是只采用一种方法，而是综合采用了各种法律分析方法，逐渐深化、细化。
今天要介绍的要件诉讼九步法充分糅合和吸取了各种法律分析方法的优点，在案件分析的不同阶段侧重采取最适合本阶段工作任务的方法，从而形成逻辑清晰、环环相扣，操作简便的方法，对青年律师的培养具有较强的帮助作用。
要件诉讼九步法基本内容
要件诉讼九步法具体步骤如下：
第一步，定事实，理清生活事实，用法言法语整理重塑为法律事实。
第二步，定关系，从纷繁复杂的事实中，全面梳理其中的法律关系。
第三步，定请求，从剪不断、理还乱的法律关系中，确定向谁，请求什么。
第四步，定规范，运用法条的学说，找出请求权基础规范体系和抗辩权规范体系。
第五步，充足性分析，对照规范和事实，分析是否能够提出一个足以穿透被告防御的请求权，也就是分析请求权构成要件事实是否存在，抗辩权要件事实是否不存在。
第六步，真实性分析，围绕要件事实收集、整理证据，确保请求权要件事实能够证明，抗辩权要件事实能够有效化解。
第七步，妥当性分析，对规范、事实以及规范与事实的连接进行论证，使法官能够确信支持我方请求是现行法律框架下的最优解。
第八步，文书写作，将前述的诉讼请求、要件事实、论证理由、证据等以诉状的形式进行加工和整理。
第九步，诉讼活动，围绕要件事实进行举证、质证、辩论，围绕妥当性分析进行法庭陈词，实现我方主张。
与要件审判九步法的异同
一、要件审判九步法的内容
邹碧华法官的《要件审判九步法》以法官为视角，围绕当事人的权利请求基础，将审判活动划分为环环相扣的九个步骤，分别是：
第一步，固定权利请求
第二步，确定权利请求基础规范
第三步，确定抗辩权基础规范
第四步，基础规范构成要件分析
第五步，诉讼主张的检索
第六步，争点整理
第七步，要件事实证明
第八步，事实认定
第九步，要件归入并作出裁判。
二、相同点
共同点是都运用了请求权基础分析方法。请求权基础分析方法是德国法学教育和实践中采用的一种方法，日本进一步细化完善为要件分析方法，也就是通过对原告的请求权和被告的抗辩权依据的法律规范进行分析，细化为构成要件，并在具体案例中涵摄规范要件，从而得出裁判的方法。
三、不同点
1.视角不同
要件审判九步法以法官为视角，但法官视角和当事人视角有重大的区别。
法官奉行不告不理的原则，诉讼结果与法官无利害关系；司法审判受到当事人处分权的制约，当事人主张什么，法官审理什么，主要是居中判断原告请求能否成立的问题。但对于当事人和律师来讲，诉讼结果关系重大，当事人能提出什么样的请求、请求能否得到支持、是否需要提起诉讼、怎样提起诉讼等诉讼请求、诉讼策略在诉前就要进行详细的分析和判断。
所以，律师的思维是全面撒网，看哪一网能捕到大鱼，最能实现当事人的利益。而法官的思维是重点捕鱼，除了有限的释明的情况，当事人主张什么就审理什么。
打蛇打七寸，要件审判九步法的第一步就从固定权利请求开始，但是律师的要件诉讼九步法却要从事实开始，从事实中全面撒网，全面分析可能的利益主张。所以，要件诉讼九步法的第一步只能从确定当事人之间发生了什么开始，而后的各步也与要件审判九步法略有不同。
2.侧重点不同
要件审判九步法和民事审判活动相衔接，而要件诉讼九步法则更注重诉前的分析与准备。要件诉讼九步法虽然是实体法和程序法有机结合的一种方法，但对单纯程序性事项阐述较少。
因为民事诉讼法对诉讼程序进行了详细的规定，程序事项也易于总结归纳，相关文章介绍的优秀方法也比较多，所以本方法较少介绍，要件诉讼九步法更侧重实体问题的诉前分析，更关注法律和事实问题。
孙子兵法云：夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算呼！用孙子重战、慎战、备战的思想来讲，诉讼律师也需要在诉前进行仔细的分析，把利弊得失分析透，必要时请当事人作出决策。当然，战场情况瞬息万变，诉讼过程也是激烈对抗的，诉前准备越充分，审判中的应对也就越从容。
3.对各种法律分析方法的选择不同。
要件诉讼九步法更要件审判九步法基本上将法律关系分析方法、历史方法、类比方法相并列，而诉讼要件九步法将充分糅合和吸取了各种法律分析方法的优点，在不同的操作阶段侧重采取最适合本阶段分析任务的方法，以便发挥每种方法的独特优势。
要件诉讼九步法的实践意义
民事诉讼以要件事实为基础进行展开，这是因为所有的证据组织、举证、质证、立案、庭审、判决、上诉、再审，所有这些环节无不围绕要件事实。
当事人起诉的，首先要在起诉状中列明要件事实，满足主张责任的要求。被告除提起反诉外，或者对原告请求的要件事实否认进行抗辩，或者提出新的要件事实进行抗辩权的主张。在要件事实真伪不明的时候，法官才会根据证明责任分配规则分配证明责任。法官最后根据要件事实能否归入做出裁判。
所以，民事诉讼的全过程都是围绕着构成要件展开的，从构成要件的角度分析和组织诉讼能够促进诉讼的专业化、精细化。这对于青年律师的成长十分关键。德国、台湾的法学教育则重在案例研习，培养法律思维和解决实际问题的能力。
我们目前的法律教育侧重法律知识的讲授，而疏于法律思维养成和法律技能的锻炼。一直以来，缺乏一套规范、严谨的分析方法和思维困扰着年轻律师和当事人。不少律师大咖的佳作以自身办案经验总结了不少好的经验，深度性和专业性足够，但普遍性和适用性略受影响，新手律师直接上手的可能是多个领域、但复杂性一般的案件，这就需要一个融合理论与实务，符合一般办案逻辑同时具有较强操作性的方法。要件诉讼九步法逻辑清晰、环环相扣，操作简便，对青年律师的培养具有较强的帮助作用。
专栏编辑：常若星 | 排版编辑：陈帅伴
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