《向五位大师学做教师》读书笔记

教育是一种神圣的事业，翻开中外教育史，有很多的教师值得我们学习和研究，因为学最好的别人，才能够做最好的自己。

上周在鹤壁图书馆看到一本教育书籍《向五位大师学做教师》，封面上显示了五位大师分别是孔子、陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基和马卡连柯，于是借回来开始阅读，从中学习他们优秀的教育思想、教学经验和方法。因为教育是一个需要不断学习的职业，教师应该是终生学习的典范，是世界知识和文化的传承者和传播者。

翻开今天的读书笔记，看看自己记得重点知识，也是一种复习、总结、记忆和提升，让自己真正的做到知行合一。

1.一个坏教师奉送真理，一个好老师教人去发现真理。

2.真正的教育只有从一个人的内心意识（良知、良心）开始，才是最深刻、最有效的教育。

3.人的本质就是渴望得到别人的尊重和信任，学生也有这样一种心理需要，他们渴望获得别人的理解，渴望得到别人的尊重，渴望得到别人的欣赏。

4.千教万教教人求真，千学万学学做真人，真教师才能培养真人才。

5.教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起到良好的示范作用。

6.做人是教育的宗旨和目标，也是教师的首要责任。

7.合作探究的过程中，学生对知识的学习不止于头脑里懂，而且在行动中可以做，从而做到知行合一，提升思维能力。

8.责任心是一个人做人的基础，一个没有责任心的人，往往对自己的行为不负责任，有的甚至不顾最基本的准则，损害他人和社会的利益。

9.做学生喜爱的教师是每个教育工作者最高的追求。其中知识渊博的教师最受学生喜欢。

10.举止形态学的研究证明，人们都易于同坐在自己一边的人交流，人们与坐在同侧的人交流比同坐在对面的人交流更自然，更舒服些。

把上面学到的理念、方法用在自己的教学实践，不断提升自己的教育教学水平，也是一种幸福的生活体验。