【诗词楼阁】我们行走在囧途中
我们行走在囧途中
文/林之壤
初春虽寒料峭,然 春天毕竟已来了。玉兰树枝上已鼓起大大小小蕾苞,有的已经绽放。生命在经历了严冬的考验,终于迎来了春天的祝福,即将展示她美丽的风采。一场新型冠状病毒的疫灾打乱了我们所有的既定计划,为了阻断病毒传播,根据上级要求,我们延迟开学。停课不停学,空中课堂以各种形式开展了。至此,艰辛的我们行走在冏途中。
沒有被激活的我的钉钉号,难坏了我们的女干将。我们以班级为团队开展网课,班主任们邀请各班的任课教师入钉群。黄鼠狼单咬病鸭子,我就是那个病鸭子。本来我就笨,可是偏巧我不知道怎么搞的,申请了两个钉号,一个已被激活,一个没被激活。我们的几个班主任同仁偏巧邀请的是我那个沒被激活的号,这样我怎么也进不去我的任课班。无奈何,我只好建了历史微信班级群。每次,我请学生们跟着名师课堂学,然后又将我的课件发给他们,然后在微信上布置作业,然而,统计上交作业人数十分困难,并且不能在学生的作业上针对每题批改,这令我感到苦恼。当我看到同事们差不多都在使用钉钉群时,我更加地着急。于是我请求我的先生,儿子,儿媳帮我又申请几遍钉钉号,还是同样的结果:一个被激活,一个沒被激活。我在想,我既然有个已被激活的号,为何不让同事邀请那个被激活的号呢?得到我的请求,年轻的班主任赶紧去试,然而仍是以失败告终。最后,小同仁瑾干脆向管理员发出请求,请求他给我设定到她的班的任课老师,管班员给我设定了八年级段教师,又给我设定个班级群,群里只我一个光杆司令,沒有学生,这不是我的本意。本来,我是想进入到我所在的班级。无奈小同仁丹给她的班级群二维码让我进,我一进又是学生啦。后来,瑾又试呀试,终于让我以教师的身份进入她的班级群啦。她立刻告诉其他班的女将们,然而她们仍拉我进不去。后来,小丁同仁给她们做示范,竟然将我拉到她的班级群,但我并不在她班任课,然而,她又删不掉我,我又退不出来,我说只有当个潜水者吧。经过小丁同仁的示范,我们的女将们多次尝试终于将我拉进我所在的班啦。正像我陷进泥泞的路上,同仁们伸出援手带上我,我们一起往前冲。
找不到发作业任务的位置,急坏了我的学生们。我想当然认为钉钉跟微信使用差不多,每次布置作业在钉群聊里一发就行。所以,我不厌其烦在我各班群里一次次复制,粘贴,发送。然而,学生总问我作业收到沒?我并不知道缘因。我的小同仁雅看着我干着急,她索性给我发消息并写步骤:“时老师,你可以进班级群,点击下边的家校本,再点击加号,就可以布置作业。最后再点击需要学生们在线提交。这样学生们就可以在家校本里提交作业了"。我连忙拿起笔本将步骤写下来,一步一步地试,这次果然见效,我高兴告诉我的先生,先生倒批评我说:"瞧你笨的,我老早就告诉你在家校本里布置作业,你咋就记不住呢?"。嗯,五十二岁的我想起刚才开始玩微信时我的一件件囧事,当时总拿着手机请同事们帮忙。那时茫然不知所措的心情我仍记得。现在我可将微信玩熟了,又让我玩钉钉啦。真是长到老学到老呀。为了玩微信,我将老年手机换成智能手机,或许又要换成5G手机啦,跟着时代步伐走呀。
一节直播囧课堂,忙坏了我的亲人们。我调查了学生们,他们说“跟着名课堂听不懂多,不知道背哪些内容。"。而且我也想着自己讲课能和学生们互动,点评作业讲习题,单元复习也有针对性。所以我决定自己直播。首先,我让儿媳在电脑上下截了钉钉软件,让儿子将我U盘课件上的课前预习题,课后复习题弄出来,放进我的微信里。由于我电脑操作不熟练,儿子一遍遍教我。我一会儿喊“儿子,快过来,这咋办?"。下班很晚又贪玩手机的儿子被我弄得烦了说:"我的老娘,你为何要调出来,在直播时直接切换就行啦。"。"不听你的,到时候我心里一急,就弄不成了"。儿子一遍遍地教我,我一课课地试,我一直熬到深夜。第二天一大早,儿媳仍不放心,她将我们一家四个人建个"我爱我家"钉钉小群,让我试播一下。这是单群,怎样多群连播呢?我又赶紧问我郑州平妹。平妹写了连播的点按步骤,我用笔记下来。当开始播时,我的先生帮我弄好。我先将手机qq音乐试先选好的《多想活着》放给学生们听,边等边鼓励学生们。这次直播虽然有些紧张,但是终于成功啦。得到学生们几千个赞。在我直播其间,一家人躲着不敢出声,因单元房,巴掌大个地方。女儿戴着耳机网上学习,儿媳怕孙女吵闹,紧闭房门千方百计哄小孙女,我的先生在备课。我的同事也在听我直播,给我鼓劲。不过,当我看了回播时,我才知道我的学生给我了许多意见,有的提出问题,我并沒看见。就像刚学着骑自行车的人,让自行车拿捏得东倒西歪乱摆乱窜一般,更似刚学会开车人不会看车镜一样。总之,新手上路,囧态百出呀。
我再次直播,竞然漏掉听课的学生们。上次直播之后,我发现最大的问题是在哪个班群里直播,那个班群聊里生成回放直播,其他班虽参与连播,但并沒有生成回放直播。回放直播有个好处是当时沒参与听课的学生可以看一看回放。我希望将几个班学生们建成一个大群,我校九年级就是这样弄的。我请教了琳,琳将步骤截图发给我。我用笔记下来,试着弄,几遍下来都末成功。我又请我的先生,儿媳帮忙,仍未成功。无奈何,我仍按原来平妹教的办法弄。我想将电子课本也打开,儿媳在微信与钉钉,U盘之间给我演示来回切换的按钮。眼看快到直播的时间了,我赶紧将手机上歌曲《相信自己》放给学生们听,顺便等待更多的学生们参与听课,并鼓励我的学生要相信自己的能力,要自信,自律,自强。我说“请同学们仔细阅读课文后,认真听老师讲。我们相遇在网课上,请静心地倾听老师的音声,真心地感受老师那份赤爱之心,让我们一起共渡难关,迎接美好的明天。请给你的老师加油!"。今天的直播课比较上次我感觉自然些。但万万沒想到我只顾滔滔不绝地讲课,竟忘记问其他班的学生能否听到听清,所以等课结后,我再次询问那些沒在直播班的学生们,他们竟然沒有听到。我惊叹:“我的天,怎样会这样呢?正如我本来开车带学生去游历山水而我只顾往前开,学生们根本沒上车我浑然不觉,真是天大的笑话。"。我又咨询一下儿媳,她估计可能网速较慢的原故。网络怎可能不慢呢?女儿头戴耳机上网课学习,我的先生在手机上批改作业,我在直播。家庭用的小Wi-Fi,不慢才怪里。我的领导孙主任急得发信息提醒我说:"下次直播啦別着急,别慌。先问问学生们能听见吗?再开始播。"。"嗯,知道了,抽个时间再给其他班再补上这次课。"我听进他的指导。干任何事,都不容易。正如前段时间我们没开始网上上课时学做凉皮,蛋糕,炸糕一样,我试了许多次才成功。真的是“书到用时方恨少,事非亲躬不知难呀。"
在停课不停学的路上,囧途中的我们仍然不屈不挠地前行。在此其间,我们仍要参加网上专业培训学习。尽管是师名讲课,纵然有强大的录音传播仪器作支撑,然也有播着播着掉线从头再来的镜头。自闭关以后,前一段时间,我每天抱着手机关注疫情,紧跟着我们上起网课来。我们每天抱着手机批改作业,看课件,视力下降极快。我每天用诸如按摩眼,点眼药,用盐水搨,闭眼等以方法缓解眼疲劳。我的同事说:"家里两个学生,一个高三,一个初三,都要上网课。我和你弟媳俩也要上网课,手机都分不过来。"。还有我上高三的侄儿,家里没拉网线,他就去他小姑家蹭网学习。诚然,有的名师已经是网红,他们已站在山巅,然而处在山脚下的我,虽年过半百但依然要学小蜗牛,背着重重的壳慢慢往前爬。我并不害怕掉队,因为我们有一个坚强的团队作后盾。有学校及中心校的领导在前面带路,有同仁们及时伸出友爱的援手,有家人们不遗余力助推,有可爱的学生渴望地等待我们,鼓励我们,囧途何惧?
在通往春天的路上, 我们似去灵山取经的教育团队,虽山叠嶂,水纵横,磨层层,难重重,然只要我们心里亮起一盏灯就能照亮前行的路。"咬定青山不放松,任尔东南西北风",我们众志诚诚战无不胜。相信疫灾过后,我中华定会成为最大的赢家,只因为地庇善良,天佑中华。
2020.3.2号于申时
作者简介:
林之壤,邓州元庄一初中教员
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