做一个优雅的女人

这次讲课，讲的是理论知识。教授说坚决要讲理论，要不别人记不住。理论有华生的教育万能理论－后天训练起决定作用，巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的强化理论。

印象最深的是一则卡迪尔手环的广告。广告中手环缓慢的落入金色的液体中，溅起的浪花像一个金色的皇冠。低沉的音乐，富有磁性的男低音。大道至简，短短几十秒让人视觉听觉得到了震撼。这就是好的事情放到好的环境里才会有效果，建立你想要的环境，比如在家里灯可以换成黄色的，日落的朦胧环境家中也可布置。平常在家里不修边幅，老公看到的都不是最精致的自己，以后可要注意，在家里也要打扮的漂漂亮亮。做一个优雅的女人。说到优雅，我觉的不光衣着得体，最主要的还要情绪稳定。就像斯金纳实验中第一种，给老公和孩子持续稳定的爱，才能培养出高情商高智慧的孩子和爱我的老公。

行为治疗的方法：代币法是期望行为后给予代币，比方说儿子想要一个玩具，我希望他能养成读书的习惯，和他约定连续一周每晚睡前阅读半小时就可以达成买玩具的愿望。这样既延迟满足了孩子，也养成了睡前阅读的习惯，一举两得。

课堂上分析《乖巧小魔头》，看到教授抽丝剥茧轻松解决小魔头的问题，让我知道：首先你得和咨询方是一边的，先取得对方的信任。第一句话就要和对方统一战线。只说对的，闪光点，这样对方才能打开心扉说出自己的心里话。你把咨询对象的闪光点挖出来就成功了一半。其次是不要纠缠于具体事情，但要解决具体事情。要知道孩子想要的。孩子最后笑了，这是咨询的最高境界。咨询可以达到完美，也可以达到正常。教授的案例分析让我一点点了解了咨询。最主要还是不忘初心，相信孩子都是好孩子，只是家长不懂他们而己。