无处安放“星星的孩子”！这些自闭症儿童，长大后又该何去何从

你身边有，也可能没有这样的孩子：

语言发育障碍，人际交往能力差、行为特异。

但你应该听说过“自闭症”这个词。

自闭症，医学上又叫“孤独症”，这类人天生患有神经系统疾病，大脑损伤引起一系列非健康的行为举止。

有人把这些行为都归结于一个正常人的“内向性格”，其实自闭症根本没有性格差异这么简单。

自闭症的孩子从小就表现的异于常人，基本在18个月~3岁时就会被确诊。

而类似于这种患者，中国统计超过了1000万，0~14岁患儿超过200万，并且，每年新增将将近20万。

这个概念就相当于，每113个孩子中，有1人会是自闭症儿童。

一个非健康的孩子，对一个家庭而言，无疑是永久的悲痛。

自闭症没有特效药

自闭症的成因目前医学还未明确指出，但推测遗传因素的影响更大。

因为和基因有关，所以治愈起来并没那么容易。

目前为止，医学还没有发明出治愈自闭症的特效药，只有年龄越小，发现越早，干预越早，改善的程度才会越好。

但是完全治愈成正常人的状态是不大可能的。

那么自闭症家长应该如何做，才能降低病症对其一生的影响？

我们可以做出以下几点：

一、及时的选择正规的机构进行权威的引导很关键

虽然就目前的医疗水平而言，自闭症依然没有特效药方式进行治疗，但是很多专业的自闭症治疗机构能够在一定程度上进行很好的干预。

其通过对每一个自闭症儿童的了解，进行科学专业的分析，能够在某一些方便进行诱发，这对于自闭症儿童的潜在能量激发意义是非常大的。

所以自闭症儿童的家长一定要寻求专业的辅助，只有这样才能对其的未来进行更为科学的规划。

二、要重点培养其的自理能力

自闭症儿童的自理能力会相对较差，比正常的孩子会慢几个节拍，家长朋友们一定不要放弃。

对于自闭症儿童自己吃饭、自己穿衣脱衣、自己洗澡上厕所等简单的自理能力一定要不厌其烦的培养，这对他自身成长意义重大。

切不可因为学校能力弱就忽视了这些，不要所有的日常生活都代理。

三、要让其多于其他的孩子接触

很多自闭症家长因为孩子的特殊性而让他们独处。

其实对于自闭症患者而言，让他们多与其他的孩子接触好处非常多。

首先，孩子与孩子的互动，对语言发育方面很有利，其实，自闭症儿性格会变得更积极乐观，减少对陌生人，陌生环境的恐惧感。

所以家长可以让自闭症儿童多于同龄阶段的健康儿童接触，鼓励他们交朋友。

四、要注意营养的补充

自闭症孩子的发育也有可能相对较为迟缓，所以在孩子日常的照顾过程中一定要注意营养的补充。

尤其有助于脑部发育的食物要及时补充，另一方面微量元素也不应该忽视。

均衡饮食对自闭症儿童身体发育、病症减弱意义重大。

五、安排体育运动

体育锻炼能够培养孩子很多能力，因而自闭症儿童在护理的过程中也不应该忽视。

根据自闭症儿童自身能力，有规划的导入体育锻炼对于增强他们的体魄，避免其他并发症十分有利。

自闭症的孩子是“星星的孩子”？

人们都向往美好，所以有些人美化自闭症的儿童为“星星的孩子”，认为他们都是天才。

其实并不一定。

现实中，确实有自闭症孩子在某一方面表现出独有的天赋，但这种突出能力在自闭症孩子中仅有10%。

说白了，这只不过是他们对某件事的注意力独特，花费的时间长而已。所以，家长不要被误导，对自闭症孩子抱有“天才”的心态。

而我们更应该把他们当“正常人”看待，不歧视，不排挤，多包容，多关爱。

自闭症作家东田植树曾说:“每个人类个体，无论他或她有没有缺陷，都需要努力拼搏，只有为幸福奋斗的过程中，你才会找到幸福。”

存在，也许就是合理，这个世界从不完美。

或许，我们一个善意的眼神，一个温暖的拥抱，让我们在这些身处黑暗的人们，能够距离完美能够更近一点。