部编六年级语文上册阶段调研标准化测试卷（2019.12）
相约荷香芬芳，浸润美文馨香
部编六年级语文上册阶段调研标准化测试卷（2019.12）
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一、选择题。
1. 下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.嚷（rǎng） 酱油（jiàng） 应和（hé） 痱子（fèi）
B.嘴唇（chún） 浸湿（jìn） 烤干（kǎo） 窸窸窣窣（shuài）
C.嘟囔（nāng） 甩手（shuǎi） 袖筒（xiù） 斗篷（péng）
D.瓦蓝（wǎ） 情况（kuàng） 腥味（xīn） 喧闹（xuān）
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.遮盖 菲子 腥味 理直气壮
B.花苞 高梁 菜畦 瓜藤
C.铁轨 稻秧 谚语 软棉棉
D.瀑布 呻吟 枯萎 小心翼翼
3. 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。(多选)
A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了
B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了
C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去
D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原
4.下列句子中标点符号的使用有误的一项是（ ）
A一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
B我打开一看，是一件淡绿色的，透明的新雨衣。
C直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”
D“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。
5.《夏天里的成长》一文的结构是（ ）
A总-分 B分-总 C总-分-总
6.《盼》一文中的“我”对妈妈说爸爸要吃炖肉，“我”撒谎的原因是（ ）
A“我”特别爱吃炖肉，嘴馋。
B外面正下雨，“我”想要穿新雨衣出门。
C“我”是个爱撒谎的孩子。
7.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )
A.嘴唇cún 叫嚷rǎng 斗篷péng 炖dùn肉
B.嘟嚷nang 蒜shuàn 瞟piǎo着窗外 焖米饭mèn
C.甩shuǎi袖子 蹦bèng跳 明晃晃 huǎng 酱jiàng油
D.厚墩墩dūn 窸窸xī窣窣shù 袖xiù筒 楼梯tī
8.下列词语书写有误的一项是( )
A.威协 城郭 茅檐 基础
B.晶莹 高梁 菜畦 瓜藤
C.包裹 稻秧 谚语 软棉棉
D.篮球 呻吟 枯萎 小心翼翼
9.下列加点字的解释不正确的一项是( )。
A.和蔼（和气，和善） B.恩赐（给，指上级给下级或长辈给晚辈）
C.滋补（喷射） D.三番五次（回，次，遍）
10.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.科学家们提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。
B.读了《只有一个地球》使我感受到我们应该保护地球，珍惜自然资源。
C.因为这些设想能实现，所以是遥远的事情。
D.环境污染是当今世界性的三大社会问题。
11.下列加点字的解释完全正确的一项是（ ）
A九曲黄河万里沙（酒名） B两山排闼送青来（小门）
C浪淘风簸自天涯（簸箕） D水村山郭酒旗风（姓氏）
12.下列各句所对应的说明方法错误的一项是（ ）
A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（比喻）
B.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（列数字）
C.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ 作比较 ）
D.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。（举例子）
13.下列词语中加点字的字音无误的一项是( )
A.参天(cān) 粼粼(1ín) 肆虐(sì nüè) 铁锹(qiū)
B.盘踞(jù) 擎(qín)着 劲(jìn)挺 参差(cēn)
C.拄(zhù)着 拐杖(zhàng) 记载(zài) 宿舍(sù)
D.荡漾( dàng yàng) 淤泥(yū) 不禁(jìn) 星宿(xiù)
14.下面加点字的读音完全相同的一组是( )
A.土炕 火坑B.肆虐 俘虏C.盆踞 根据D.装载 三年五载
15.下面的词语书写完全正确的一项是( )
A.参天 树稍 铁锹 绿风荡漾 B.恭敬 宏伟 归宿 不紧不慢
C.领悟 素饭 烟袋 三翻五次 D.治理 设想 劲挺 风雨同州
16.下列说法中有误的一项是（ ）
A我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。
B人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高梁、豆子、玉米。
C唱歌跑调的人常被人们称为“五音不全”，这里的“五音”指五种音阶，即宫、商、角、徵、羽。
D神话故事《女娲补天》中，女娲用来补天的石头叫“五彩石”，就是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色的石头。
17.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
B今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始——睡觉！
C“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着。
D“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
18.下列谚语中表示“如果八月里谷子不抽穗，就没有收成的希望”的一项是（ ）
A不热不长，不热不大。 B处暑不出头，割谷喂老牛。
C六月六，看谷秀。 D寒露无青稻，霜降一齐倒。
19.下列关联词运用不恰当的一项是（ ）
A是的，只有保住了这黄土，我们才有这绿树。
B如果地球上的各种资源都枯竭了，我们就很难从别的地方得到补充。
C最热的时候，虽然连铁路的铁轨也长，但是柏油路也软绵绵的，像是高起来。
D因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
20.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A清秀 余音绕粱 B方圆 粉墨登场
C漂亮 嘎然而止 D外宾 英雄气概
21.下列加点字的读音都不相同的一项是（ ）
A鸡汤 赴汤蹈火 浩浩汤汤 B提供 供不应求 献上供品
C出差 差强人意 参差不齐 D曝光 一曝十寒 烈日曝晒
22.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A方鼓琴（正） B志在太山（志向）
C尾搐入两股间（大腿） D今乃掉尾而斗（却）
23.如果你的知心朋友因某种原因与你分离，你会用下列哪两句诗来表达与好友离别时的感伤呢？恰当的一项是（ ）
A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B满面春风皆朋友，欲觅知音难上难。
C莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
D春风又绿江南岸，明月何时照我还？
24.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六、七岁的姑娘。
B皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”
C可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
D俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
25.下列说法中有误的一项是（ ）
A《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。
B书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。
C《书戴嵩画牛》中，牧童“拊掌大笑”的原因是戴嵩画的《斗牛图》有错误。
D做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
26.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A太阳毒辣辣地照着，地里的禾苗都枯竭了。
B面对警察的一再警告，歹徒竟豪迈地说出“有种来单挑”的话。
C广场上的擂鼓声如雷鸣般惊天动地。
D李明在讲台上念念有词，给我们讲了一段振奋人心的话。
27.选出加点字读音正确的一组，将序号写在前面的括号里。
（ ）A.一缕（liǔ） B.记载（zǎi） C.蜡烛（zú）
（ ）A.驰骋（chěng） B.纯熟（cún） C.入场券（juàn）
28.选出下列词语中字形有错的一组，将序号写在前面的括号里。
（ ）A.旅行 B.恬静 C.微若 D.波光粼粼
（ ）A.戴松 B.照耀 C.拊掌 D.伯牙鼓琴
29.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。
A.妹妹小心翼翼地把玩具摔到地上，大声叫道：“我不喜欢！”
B.说起昆明，只听她夸夸其谈，使得在场的人非常向往。
C.西湖那波澜壮阔的景象真让人流连忘返。
D.你别看他表面理直气壮，振振有词，实际心虚得很。
30.下列说法错误的是（ ）。
A.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《十面埋伏》。
B.贝多芬，德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。
C.伯牙、锺子期相传为春秋时期人，《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。
31.如果你的知心朋友因某种原因而与你分离，你会用下面哪句诗来表达你与他（她）离别时的感伤？（ ）
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
C.满面春风皆朋友，欲觅知音难上难。
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
32.下列加点字读音完全正确的是（ ）。
A.矿产 (kuàng) 肆虐（nüè） B.威胁（xiá） 记载（zài）
B.遨游（áo） 菜畦（wā） D.晶莹（yín） 盘踞（ jù）
33. 下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A.山洼 奇迹 B.淤泥 价值
C.治理 险恶 D.创造 风雨同州
34. 下列选项有一个词语的字义是不正确的（ ）。
A.再接再厉(厉害) B.自欺欺人(欺骗)
C.目不暇接(空闲) D.名副其实(符合)
35. 下列句子有语病的一项是 （ ）
A．通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。
B．班会课上，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。
C．能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D．两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。
四、课外阅读
（一）
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
36．西瓜有这样危险的经历是指( )
A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
B.西瓜长在海边被海水淹没。
C.西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
37．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是( )
A.院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“四角的天空”指的是广阔的天空，说明“我”和“我”的朋友们见多识广。
C．“我”和“我”的朋友生活在高门深院内，视野非常狭窄。
（二）
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”“那你怎么办？”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”
“可我不知道怎么做木头房子。”
“爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。
多年以后，我（ ）早已不再是玩玩具的年龄了，（ ）还会不时地把这木头“房子”找出来，（ ）为了欣赏，（ ）借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
38.你认为下面哪一个是短文最合适的题目（ ）。
A.爱 B.父亲 C.无言的父爱 D.礼物
39.文中括号里应该填上的关联词是（ ）。
A.因为，所以；不仅，而且
B.虽然，但是；不仅，而且
C.不仅，而且；虽然，但是
D.因为，所以；既，又
40.“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁？“那”具体指的是什么玩具？（ ）
A.作者；一个玩具房子
B.作者的父亲；一个玩具房子
C.作者；一辆玩具货车
D.作者的父亲；一辆玩具货车
41.“实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。”中“最珍贵的财富”指（ ）。
A.金钱
B.健康
C.本领
D.教我、帮助我创造自己的天地
（三）月光曲
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…⑦皮鞋匠看看妹蛛，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
42.对选文中画线句子的理解正确的一项是( )
A.在月光的照耀下，破旧的茅屋也显得富有诗意，这样的美景让贝多芬产生了创作灵感，贝多芬也同情这对兄妹，于是又弹了一曲。
B.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联，可以去掉。
C.这两句话主要表现了这家人很穷，在月光的映照下，显得更加凄凉。
43.月光照耀下的大海有什么变化?下列变化过程正确的一项是( )
①月光照在浪花上，海上波涛汹涌。
②月亮升起来，海上波光粼鄭。
③月亮升高了，海上卷起了巨浪。
A①②③B②③①C.③②①D③①②
44.“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”
A.音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了明月照耀下的大海。
B.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
（四）心中的桥
①故乡的木桥,实在朴实无华.倾斜的桥身,标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面,高高低低,留着很多的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。平静的河水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌谣,像是摇响了老祖母的那辆破旧纺车。
②第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应。她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走。我的脚好像特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才嚎啕大哭过了桥。母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我过桥。
③到了学龄,母亲要我自己上学,每天都要经过这座桥。我先是绕大湾从小路走.一天,小路堵了,我只好战战兢兢就走上桥.看见母亲站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。可过了好久,母亲仍然没有过桥,我知道——她不会来接我了.我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,木板松动的地方,在我脚下“支支”直响.我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动.就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,委屈地抽泣着.母亲接着我,擦干我的眼泪。她的脸漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母爱的柔光。我静静的沐浴在爱的柔波中。
④而今我已经长大,忆及童年过桥的往事,妈妈说：“哪有母亲不疼自己的儿女啊,但人生之路是靠你自己走出来的啊。”是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之帆时,我要只身一人去闯险滩、过恶浪,去遍尝失败的苦涩,去领略成功的欢欣……每想到这些,我就会想到母亲让我过桥的往事,我为儿时对母亲的不解而羞愧,为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥,它是引我走上最初的人生之桥,我的面前一定还有更为艰险的桥,但家乡的桥——那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量.啊,架在我心中的“母亲桥”,将伴我一身,将引我走向成熟。
45.第①自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”的“它们”指的是（ ）
A故乡的桥 B.倾斜的桥身 C.圆木柱搭成的桥面 D.粗大的桥墩
46.本文的主要内容是( )。
A.写木桥的外形特点及作用。
B.主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦。
C.主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨。
D.主要介绍了家乡的桥，抒发了我对家乡的怀念之情。
47.本文抒发了作者( )之情。
A.对故乡木桥的喜爱。 B.对故乡木桥的怀念和对母亲的感激。
C.对故乡木桥的喜爱和对母亲的赞美。D.对故乡木桥的喜爱。
（五）“盐城公园水上游览"公告牌
票价：白天60元/位 晚间80元/位
线路泮池码头—白鹭洲公园—水街—东水关—中华门—泮池码头
服务内容：全程50分钟，语音讲解
儿童身高：120cm以下免费、120——150cm半价
开放时间9：00 —— 17：30(白天) 17：30——22：00 (晚间)
凭白天船票可免费参观李香君故居(开放时间9：00到22：00 )
48.身高160cm的小东，带着身高130cm的弟弟，想在星期日下午17：00到泮池码头以下，建议合理的一项是 ( )
A小东可以购买两张白天的船票，共一百二十元，比购买两张晚间船票要合算。
B小东可以购买两张晚间船票，凭着船票免费参观李香君故君。
C小东可以购买两张白天船票，先坐画舫游览，再凭着船票参观李香君故居。
D小东可以购买两张白天的船票，先参观李香君故居，一小时后再乘坐画舫游览。
（六）悬崖上的留言
一支地质勘探队正在向山里进发。这支队伍翻山越岭，已经走了几天了。山里的路特别难走，悬崖陡峭，河流湍急。开始时，他们是用马匹驮着设备和食品，但后来的路马已经无法通过了，队员们只好把马留下了，把所有的行李都背到了自己的肩上。
路越来越窄，越来越陡。最后，他们来到了一处悬崖下，举目四望，四周峭壁林立，已经无路可走。
队员们筋疲力尽，他们默默地坐在石头上，不知如何是好。
队伍中有一个年轻的勘探队员，叫萨沙。他仔细地观察了一下儿周围的情况后，说：“我觉得这儿可以走过去。”
但大家都觉得眼前这座山根本无法翻越。于是萨沙决定自己先试一试，队长勉强同意了。萨沙一个人往山上艰难地爬了上去。过了一会，上面传来了他兴奋的喊声：“你们都上来吧！上面的石头上有留言。有人从这里经过。”
所有的人也都兴奋了起来。既然有人经过，那就是说，他们也能从这里走出去。
大家开始努力地往山上爬，一路上虽然险象横生，但最后大家都胜利地登上了山顶。等众人都上来了，萨沙指着一块石头说：“你们看，石头上有留言。”
大家一看，有一块大石头上果然写着短短的一句话：“ 8月15日到此。”
这才是五天前的事。可到底是谁到这儿来了呢？他为什么要到这儿来呢？不得而知。但不管怎么，队员们看到石头上的留言，都很高兴，信心倍增。
在山中长途跋涉，困难常常难以想象，所以每当看到前人留下的痕迹，立刻就会感到轻松许多。由此可见，第一个登峰者将要克服怎样的困难和恐惧。
几个小时后，勘探队终于到达了一个小村庄。队员们吃了晚饭，休息了一会儿，然后开始回忆这一天艰苦的行程。
“悬崖上的留言到底是谁写的呢？”大家又讨论起了这个问题。
这时萨沙不好意思地坦白说：“留言是我写的。我是想让大家能有信心翻过那座山。”
49.“队员们看到石头上的留言，都很高兴，信心倍增”，是因为（ ）
A.石头上有留言，说明有人从这里经过
B.因为留言中告诉他们这里可以通过
C.留言鼓励他们振作起来
50.短文前三个自然段的内容在全文中起的作用是（ ）
A.作者按事情发展的顺序写，没有特别的作用
B.交代故事发生的背景，渲染翻过这座山的困难之大
C.为了表现登山人不怕困难、勇往直前的精神