你患上目标综合症吗？
你如此拼命地奋斗，真是为家人的幸福吗？
一个整日在外忙碌的爸爸，好不容易和孩子在一起共度周日，正当孩子玩得兴高采烈的时候，他接到一个电话后，立刻要离开孩子去加班。为了取得孩子的理解，带着歉意对孩子说：“宝贝，不好意思，爸爸又要去加班了。你知道吗？爸爸这么辛苦地工作，都是为了让你有一个幸福的生活。”
孩子并没有像爸爸想象得那样通情达理，嘟着嘴对着爸爸说：“爸爸，你现在能陪着我就是我要的幸福。”
孩子的不悦并没有能够阻止爸爸离开，于是满怀怨气地度过了余下的时光。在他的心中，爸爸只在乎工作，根本不会关心他的幸福。
02
观照自己，我们是否也像这位爸爸，在为孩子谋求幸福的过程中，早在不知不觉把孩子的幸福抛在脑后了。
如果我们确实如此，意味着我们患病了，患了一种叫做“目标综合症”的病。
什么叫做“目标综合症”？彼得·德鲁克的学生马歇尔·古德史密斯在《习惯力》一书中指出：所谓“目标综合症”是指一个人过于关注目标，以至于牺牲一些更重要的东西，甚至忘记最高使命。
为什么一个人会患上目标综合症呢？最主要的原因是他没有真正理解自己到底想要什么。
有时，我们看似有了明确的目标，但目标可能是错误的。 在《习惯力》一书中，马歇尔·古德史密斯引用了一个著名的研究——“乐善好施者”，让人们看到目标是如何影响人的判断的。
1973年，普林斯顿大学的达利和巴特森教授开展了“乐善好施者”的研究，要求神学院的一群学生穿过校园去做一场“乐善好施”的布道。为了研究需要，研究者告诉某些学生他们已经迟到了，等待聆听他们布道的人们已经很焦急了，需要他们快速赶到会场。
在学生们匆忙赶往布道会场的路上，研究者在他们经过的路上设置了一位坐在路上咳嗽呻吟的“病人”，然而90%的学生都匆匆赶往布道会场，完全忽视路边这位真正需要帮助的人，甚至还有一位学生从“病人”身上直接跨了过去！
我们能因为学生不帮助路边的“病人”就认为他们没有道德感吗？显然不能。他们之所以会漠视路边“病人”的呻吟，是因为去布道的目标影响了他们的判断，但他们忘记了布道的真正目的是什么。
03
我们是否能从“乐善好施者”研究中的学生身上看到自己的影子呢？我们是否经常会为了一些目标而忘了初心呢？
就拿读书来说，有些人为自己制定了一个读书目标，立志一年要读100本书。为了完成这个目标，不断加快阅读速度，却没能很好地品味书中的道理，未能将书中的知识化为行动，也未能因为读书而让自己感觉快乐，甚至为完不成目标而痛苦。如果是这样的话，反倒不如不读书好呢。
很多时候，我们一味地抱怨自己压力大，感觉自己很焦虑，但我们没有好好反思一下，我们到底在做什么？为什么要做这些？我做的这些真得有价值和意义吗？
04
当我们努力追求目标时，特别是要在限定时间里完成目标时，压力会很大。有时为了实现目标，我们可能会忽略真正重要的东西，就如急于去布道却忘了帮助真正需要帮助的人。
不忘初心，方得始终。经常回过头看看自己究竟做了些什么，也许“目标综合症”就消失了。
公众号
安享幸福