大学生报到有家长陪同，独立能力不一定就差，大学设立“独立新生奖”意义不大
【平湖一柱 第1259期】
【核心提示】大学生独立报到值得提倡，但发证奖励却并不妥当，这让那些独立能力强的孩子，失去了一次家人加深感情的机会，也让孩子失去了感恩、回报、照顾父母的机会，同时，还可能会产生一些负面效应——比如，可能导致一些家长对孩子“一路陪护”，到了地方，却让孩子一个人独自报到的虚假“独立”情况的出现，果真如此，那这个奖励就走向了其初心的反面！
每逢9月开学季，新大学生由家长陪同报到都会成为人们热议焦点。
有人反对，有人赞成。反对者认为，高中以前，孩子很少出远门，第一次到大学报到，特别是出省的孩子，路途遥远，家长陪同也很应该，这样既能照顾孩子，同时也能参观一下孩子未来将要生活4年的大学校园，对孩子的学习环境有所了解，更可当作一次观光旅游，未尝不可。
而今年，西安某大学的新生报到更是引发人们的关注和热议：该校为2020届新生准备了一个“独立新生奖”：凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。
按照学校说法，学生独自报到有六重收获：
一是独自远行，有能力去更远的地方，收获快乐和自信；
二是放飞自我，脱离父母庇护，收获自由；
三是自我突破，真正树立自我管理意识，收获成长；
四是独自规划，学会独自安排生活琐事，收获能力；
五是独立沟通，学习与人交流，收获友谊；
六是随机应变，独自解决陌生环境中遇到的问题，收获坚强。
据学校官网消息，此次共有2000位左右新生收获了独立报到的奖励。
学校倡导学生独立报到，锻炼学生的独立自主能力的想法很好，但为独立报到的同学发证书和奖品却并不妥当。
学校此举，无非是把大学生报到有无家长陪同当成了检验其独立能力的试金石。但现实中，新生报到有家长陪同，并非就是独立自主能力不强甚至缺乏的标志。
我出生于农村、生活于农村，在农村教书，儿子也从小在农村长大，是地地道道的乡下人。
高中时，儿子就要到距家较远的城市去上学。从接收录通知书，到准备入学的东西，全都是儿子自己谋划，我和爱人只作“幕后参谋”和“全能志愿者”，要钱出钱，要力出力。
当时出行要坐公共汽车，我和爱人一块送儿子去上学，行李三分，每人一份，儿子那份理所当然是最大、最重的。到了学校，报到、注册、交费、查看分班、宿舍安置，全是儿子自己办理，我和爱人只负责暂时看管行李……
儿子上大学时更是自不必说。我想，如果没有我和爱人陪同，儿子上学报到完全可以，但是，作为家长，我和爱人心里过意不去。
对孩子来说，上大学是他人生中的一件大事，作为家长，只要经济、时间等条件许可，家长陪同报到，我认为是情理之中、完全该做之事，这并不影响孩子的独立。相反，会加深父母与儿女之间的亲情，同时，也给孩子感恩父母，回报父母、照顾父母提供一个机会。
就像我人儿子，感激于我们的陪同，无论是旅途中，还是报到后，都对我们照顾得无微不至，这不仅加深了我们一家人的感情，更锻炼了儿子出行照顾他人的能力！
学生独自一人报到体现的是孩子自身的一种独立自主能力，而家长陪同报到，体现的是一种亲情关系，二者并没有必然的联系。
我们不否认，有个别孩子独立自主能力缺乏，家长不陪同，的确不能完成“报到任务”，但我们却不能推而广之，就认定，所有由家长陪同报到的孩子就能缺乏独立自主能力。用家长和孩子之间的亲情去检验孩子个人的一种能力，这显然是不科学的。
独立自强是一个人的立世之本，但这种能力家从小长期培养的结果，并非一朝一夕，一时一事，一次“独自报到”就能完成。
而父母对子女的爱，无论是包办的溺爱还是注重培养孩子自立的“智爱”都是爱的一种表现形式，无论科学与否、是否有利于孩子成长，都是“天然”存在的，无法从家长身上剥离出去的。
孩子上大学是一件大事，对许多孩子来说，这也许是第一次离开父母，到远方一个陌生的环境去学习和生活，作为父母，陪孩子一起去报到，其情可悯，其心可解，和孩子有没有独立能力、能不能自己完成大学报到注册，没有必然的联系。
当然，孩子能否自己独立完成大学报到注册，的确从一定程度上“检阅”着孩子的独立自主能力高下，但这并非意味着，有家长陪同的孩子，报到注册就不是自己独立自主完成的。那种把“让孩子自己去大学报到”就认为是“教子有方”、孩子就“独立”了；把“家长陪同孩子到大学报到”就认为是“溺爱过度”、“孩子就得不到锻炼”的极端想法和做法都是一种个人主观臆断的想当然，是以点概全的片面主义，是一种非此及彼的表象化简单思维。这种观点，无非是试图把一个人的独立自主能力从现实生活、社会伦理中剥离出来，把个人能力和家人亲情对立起来，这完全是不切合实际的，不合乎人伦常理的，是荒谬的，也是不科学的。
从这个角度上来说，大学生独立报到值得提倡，但发证奖励却并不妥当，这让那些独立能力强的孩子，失去了一次家人加深感情的机会，也让孩子失去了感恩、回报、照顾父母的机会，同时，还可能会产生一些负面效应——比如，可到能致一些将孩子“一路陪护”，到了地方，让孩子一个人独自报到的虚假“独立”情况的出现，果真如此，那这个奖励就走向了其初心的反面！
新大学生报到，家长陪不陪，那是家长和孩子的事，和独立自主能力并无必然联系，和学校和其他人并无多少关系，学校和路人，还是少掺和为好！
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）