英国耗时70年，追踪7万个孩子后发现：决定孩子成功的并非智商|亲子关系|教育|普希金

　　文/红楼无梦

　　在当代的社会，我们太过于强调智商了，高智商的人确实在很多方面占据独特优势，但是决定孩子成功的因素，却并非智商。

　　在历史的大洪流中，我见过很多高智商的人自以为是，沾沾自喜，最终一事无成，方仲永不就是典型的案例么。我也见过很多不怎么“聪明”的人，一生不卑不亢，最终大器晚成，像大文学家苏洵。

　　

　　从古至今，人们对命运的探究从未停止过，不管是古代的预言家还是现代的科学家，都想弄明白：到底是什么影响了人的一生。

　　其实早在1946年，英国科学家就开始了这项“探索人类命运规律”的调查，这项调查历时70年，一共有7万人参与，可以说是史上最大规模的儿童追踪调查了。

　　

　　★英国一项历时70年，7万人参加的研究发现：决定孩子一生的并非智商

　　这项研究名叫“英国出生队列研究（British Birth Cohort）”。

　　从1946年开始，英国研究人员就收集了13687名新生儿样本，并且开始对他们进行了长期的追踪调查。

　　之后每隔12年，就会增加收集一次全国新生儿样本，到如今已经跨越了5代人，历时70年，参与人数多达70万人！

　　这项研究不仅历时长，样本多，而且是全国性的，并且在追踪调查的也非常详细，甚至连睡衣花了多少钱也会详细记录。

　　英国的这项研究设计了可能会影响孩子的全部因素，包括家庭环境、父母的饮食习惯、孩子的作息习惯、还有怀孕时夫妻关系等等。

　　因为跨越的时间长，样本多，科学家建立了巨大的数据库，有一百万份生物样本（包括DNA、乳牙，还存放了9000个胎盘），产生了6000多篇学术论文，出版了40多本学术书籍。

　　

　　?最后得出结论：决定孩子一生的并非智商，而是家庭的社会经济水平、父母养育孩子的方式以及孩子接受教育的水平有关。

　　①家庭的社会经济水平

　　从第一批新生儿的追踪调查数据开始，英国研究人员就明确了一件事：家庭的社会经济水平，将会影响孩子的一生。

　　

　　从上面这幅图可以看出，相比高社会经济水平的家庭，低社会经济水平家庭的孩子出生后在认知上就差了一大截，而且随着年龄的增长，这种认知能力差距将越来越大。

　　这种认知能力差异会导致低社会经济水平家庭的孩子学习起来更困难，他们更难考入重点学校，将来就业也更加困难。

　　

　　更让人无奈的是，那些出生时认知能力高的孩子，如果出生在低社会经济水平的家庭，那么他们的认知能力将会逐渐下滑。而那些出生时认知能力低的孩子，如果出生在高社会经济水平的家庭，那他们的认知能力会逐渐上升。

　　那是不是意味着低经济水平家庭的后代就没有出头之日呢？当然不是！

　　这只是一个平均现象，我们可以说这是一个普遍现象。

　　但是在调查中同样发现，大概有20%左右来自低社会经济水平的孩子，他们摆脱了命运的禁锢，成功实现了“跨阶层”，成为我们所说的成功人士。

　　

　　而这些实现“跨阶层”的孩子有一个共同点：拥有强大的内在驱动力！

　　在他们内在驱动力的背后，离不开父母的支持。

　　他们的父母重视教育，即使家境贫穷，也舍得教育投资，让孩子有更多的机会考入高校，努力过上更好的生活。

　　♥父母手中，是有帮助孩子改变命运的工具的。

　　②父母养育孩子的方式

　　父母养育孩子的方式也在很大程度上影响孩子的一生，比如那些从小关心孩子，认真倾听孩子想法以及给予孩子足够安全感的孩子，长大后性格会更加开朗，在学校的表现也会更积极，将来也会有更多的机会走向成功。

　　作为父母，我们要认真倾听孩子的想法，不要老是觉得孩子什么都不懂。当你仔细倾听孩子声音的时候，不仅能提高孩子的语言表达能力，而且对他今后的独立思考也是有帮助的，同时还能递进亲子关系。

　　

　　③孩子接受教育的水平

　　这点就不用我详细说了吧。接受教育的程度越高，成功的可能性越大。相信大多数人对这句话都是认可的。

　　中国是一个重视读书的民族，在古代，我们就说“万般皆下品，唯有读书高。”

　　任何一个社会的阶层都是比较固化的，但还好我们能通过教育这条路来实现“跨阶层”。

　　著名的作家普希金曾说过：人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。

　　读书虽然不会让你立马解决眼下的困难，但它会在潜移默化中改变你看问题的角度和对待生活的心态。

　　养育孩子从来没有标准答案，每一位父母都是在摸石头过河。在吸取先进育儿经验的同时，也也要结合自身的育儿经验。

　　♥但你要记住：教育永远是最好的投资！