这个习惯，可以让你的孩子受益终生

教育·美文·感悟

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和文友吃饭，座中有一位我非常尊敬的作者，他的文笔老到灵动，既能够写流行期刊，也能够写厚重美文，在全国有一定的知名度。

席间，他提到自己写了很多年的日记。

我问他：“你觉得写日记对写作有帮助吗？”

他说：“写日记可以让心灵得到平静。忙了一天，把所见所闻所想在日记本上写下来，浮躁的心就可以安静下来。”

虽然有点答非所问，但仍然于我心有戚戚焉。

同样写了多年日记的我，知道写日记确有宁静心灵之效，而同时，这一习惯对日后的写作，也极有帮助。

很多人都有这样的感受，别人的文章所写的，正是自己心中所想。但让自己去写，却又表达不出来。

而写日记，正可以锻炼我们把大脑里的想法转换成文字的能力。

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我是从初中一年级开始，在老师的强制要求下写日记的。

作为听话的孩子，一坚持就是很多年。

很多年坚持下来的结果，是在学习生活中直接得到了很多益处。

作为理科生的我，当年高考，语文成绩力压文科生，考了学校的第一名，也因此顺利考上了大学。

而在工作之后，自己的写作特长不但让自己的工作岗位更灵活，而且可以在业余时间给报刊杂志投稿。可观的稿费，大大增加了自己的财务自由度，不必再月月盼着那点工资。

很多人向我问写作的秘诀是什么，我总是认真地回答，一是多读书，二是坚持写日记。

而且，我总是不厌其烦地告诉孩子们，一定要养成写日记的习惯。

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当然，有人会说，现在孩子们的学习压力那么大，学习任务那么重，作业那么多，哪里有时间写日记！

其实这是对写日记的误解。

写日记并不一定天天写一篇文章。有事则长，无事则短，一篇长文亦可，一段感想亦可，一句话亦可。

可以洋洋洒洒，也可以匆匆几笔，主要是养成每天记录下心情和感想的习惯。

这就像我们每天洗脸刷牙上厕所一样，很自然就完成了，根本费不了多少时间。

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还有人问，孩子都坚持写了一个月了，怎么没有一点效果，作文还是那样烂？

这有些急功近利了。

就好比我们健身，做了一个月的仰卧起坐，不可能练出来六块腹肌。

只有几年如一日地锻炼，才可能得到健美的身材。

写日记也是如此，坚持一年半载，也可能效果不明显，但几年甚至十几年坚持下来，绝对会与众不同。

老师从初中要求写日记，可能到了高中才能看出效果。

从这一点讲，现在要求孩子写日记的老师，绝对是对孩子的长期发展负责任的老师。因为写日记对于作文水平的提高，短时间内并不明显。

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历史上的很多大人物，也都有写日记的习惯。

比如被称为“近代唯一圣人”的曾国藩，就天天坚持写日记，哪怕戎马倥偬也不间断。

曾国藩日记的篇幅都不长，几十字，一两百字，回忆自己一天的言行，发现其中哪一点不符合圣人要求，就加以自责，做深刻反省。

曾国藩的个人功过暂且不论，其严格的自律足以令人敬佩，以至于连伟人都说“愚于近人，独服曾文正”。

深得孔子喜爱的曾子有句名言：“吾日三省吾身”，每天反省自己有什么做得不妥当的地方，并想办法加以改正，其做人的态度几千年来被无数人奉为楷模。

如果这些落实到纸上，其实就是写日记。

这是写日记的另一个好处，可以反省自身，涵养道德品质。

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所以，写日记的好处至少有三：

一是可以宁静心灵。

和父母老师朋友不能说的话，可以写下来，作为一种倾诉，一种发泄，比闷在心里更能减压。

二是能够提高写作能力。

天天习惯把大脑里的想法化为文字，组织语言的能力会大大增强，当写文章的时候，就不会无从下笔。

三是有利于养成良好的道德品质。

每一天结束，都反思一下当天的得失，防微杜渐，对良好的道德品质的形成有着积极的作用。

可见，写日记益处多多。如果家有幼子，不妨有意培养他这一习惯，如果能够坚持下去，将来必有收获。

作者简介

遗君明珠：教师，时评人，自媒体平台作者

公众号：明珠絮语（ID：tsliuchanghai）

公号内容：教育 美文 感悟