家风是什么？

家风就是一个家族，不断传承下来的风气。

我们经常说门当户对但我们都又理解错了，以为是两家的财富及社会地位相当，官多大，钱多少。这叫门当户对，其实不是，门当户对指的是两个家的家风接近。

西方人的家，只是孩子们18岁以前一个成长的场所。18岁离开家，会跟家人的关系发生很大改变。

我们中国人不一样，我们的家是一辈子的事。所以我们的孩子在外面不代表他个人，他代表的是他的家庭。丢脸和长脸不属于个人。

家风是长治久安，如果一个家庭好一阵，坏一阵的要家风干嘛？所以家风一旦形成，就让他长长久久。

全世界的人都重视道德，西方人把道德交给了宗教，他们由上帝来管。而我们的道德是有家庭来负责，孩子的品德，在外面的言行表现，都是家长的责任。

孔子有句话“反求诸己”任何事，不怨天，不尤人。“怨天”是说你怨天，老天跟本不理你；“尤人”是你把责任推给学校，推给社会，也无济于事。

你需要反求诸己，自我反省，我是孩子选的最好的爸爸妈妈吗？我能教育好我的孩子吗？如今信息爆炸时代，到处充满诱惑，对比，竞争。在这样的时代，我还能保持一颗如如不动的心，安住当下，不被洪流卷进迷茫的漩涡？

孩子三岁玩手机，我用恐吓，能让孩子听我的。孩子八岁玩手机，我可以用条件交换让孩子听我的。孩子十岁以上玩手机，我还能让孩子听我的吗？十三岁孩子迷恋游戏，十五岁孩子谈恋爱，十六岁孩子厌学？我还能让孩子听我的吗？面对这些问题你是否都能应对自如？证明你是孩子最好的爸爸妈妈？

每个家庭都希望教育出一个，乐观，自信，阳光，高自律，高自尊，高素质，兴趣广泛，善于沟通，朋友多，成绩名列前茅。人见人爱！

请问这样的孩子的父母应该是什么样的？

今年暑假我在北京夏令营，我看到了这样一幕：因为两个夏令营同时开班《青少年社交与演说（中学组）》《青少年学习力（小学组）》

那天报到的人很多，来自全国各地的家长，带着孩子们排队，这时突然听到一个妈妈大声吼叫，工作人员劝妈妈也不听。妈妈身边是一个十三岁的男孩，个子比较小，忙着打开箱子找东西，妈妈声音很大继续骂孩子，不把东西收好了，孩子在找身份证。孩子手忙脚乱，孩子找到后，妈妈一转身看到其他家长到前面去了，这个妈妈挤上前去又跟工作人员吵，说是她先来的，本来路就远，工作人员道歉！说这边马上就好，那个妈妈又大声和工作人员吵上架了，这时那个男孩有点憋不住了，眼神有点胆怯，满面通红的求妈妈别吵，但妈妈在大庭广众之下没有任何收敛和感受。妈妈根本不理会，声音又大又响……我看到男孩羞愧的无地自容。后来两天里，孩子拒绝参加活动，就在楼下大厅玩手机，不与人交流。没办法我们有一个助教老师陪着他。男孩两天没讲一句话，把营服上用笔写满了恨………

对以上我们不做评价，但我们每个营地的老师看到后都有说不出的心疼………每个孩子来到这个世界上，都值得我们好好去爱，如果父母控制不好情绪，孩子就成了父母的情绪垃圾桶。如果你一直这样不知不觉用自己摸索的经验教育孩子，当我们的孩子也出现问题，为时已晚，孩子不是试验品，孩子不是生产线上的产品，不合格可以回炉，或者销毁。孩子是独立的生命，他有自己的思想，一旦成型，不能回头。

如果你此时对孩子写作业，起床，吃饭拖拉磨蹭没耐心，经常吼孩子，如果你自从有了孩子，一心忙于工作，进门就忙家务，管孩子，而忽略了夫妻间情感交流，经常当着孩子面吵架，打架，你需要调整。家是孩子成长的环境，我们的孩子是弱者，需要重视孩子的存在，孩子没有自理能力，没有生存能力，没有挣钱独立生活的能力，所以被打，被骂，只能默默忍受着，

孩子已但到了青春期，身高比你高，很多唠叨，指责，挑剔的语言已经听够了，反感了，随着生理发育的冲突。这个阶段会情感爆发，

青春期一旦引导无效，会影响孩子走弯路一段时间，或很长时间，甚至更大代价。

学习是最低的门槛，却长久有效，只有装进脑袋的东西是自己的。其他都是身外之物。

我们的爸爸妈妈，你的孩子值得拥有最好的爸爸妈妈，值得幸福的生活。如果你有犹豫，请看看孩子那双懵懂的眼睛，清澈的眼神，眼神背后是渴望爸爸妈妈读懂他……孩子是张白纸，我们怎样书写答卷？

什么样的原生家庭是好的原生家庭？

什么样的是糟糕的原生家庭？

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孩子不合群，喜欢恶搞是为什么？

孩子0--6岁需要的心理营养是？

家庭关系：夫妻关系，亲子关系，那个是

第一位？

妈妈的爱对孩子成长的影响是？爸爸的爱对孩子成长的影响是？

爸爸的爱对女孩婚姻的影响是？妈妈的爱对男孩婚姻的影响是？

男孩，女孩早恋背后的秘密是？

每个孩子在学习上的困难，不是智力因素，而是非智力因素？请问非智力因素有哪些？