《苔》清·袁枚
苔 清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
译文
春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。
苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。
赏析
苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光!
「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。
苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的!
阅读理解
1.第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?
生命力旺盛(有活力等)从容自信。
阅读理解
1.第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?
生命力旺盛(有活力等)从容自信。
2.“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
运用比喻、拟人,借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。
3.阅读下面这两首清诗,完成各题。
3.阅读下面这两首清诗,完成各题。
苔 袁枚
其一
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
其二
各有心情在,随渠爱暖凉。
青苔问红叶,何物是斜阳。
(1)下列对这两首诗歌的理解和分析,不恰当的两项是B、D
A.“白日不到处”点明了青苔的生长环境,这是一个不利于生命成长的地方。
B. “青春恰自来”是说人的成长是自然的过程,耐心等待,青春自然会绽放。
C.“也学牡丹开”运用比拟手法,表现出苔花虽小,却勇于绽放自己的精神。
D. “随渠爱暖凉”描写了青苔长在水渠边,既喜欢温暖,也喜欢阴凉的习性。
E.青苔之“问”,正是因为它生长于“白日不到处”,不知道“斜阳”为何物。
B“青春”指春天,不是指人生的青春;也没有“等待”之意。D“渠”是“它”的意思;“爱暖凉”是指万物有的喜暖,有的爱凉。
B“青春”指春天,不是指人生的青春;也没有“等待”之意。D“渠”是“它”的意思;“爱暖凉”是指万物有的喜暖,有的爱凉。
(2)第二首诗表达了怎样的人生感悟?请简要分析。
①每个人都有选择自己人生道路的权利和自由。红叶喜暖,青苔爱凉,都出自它们内心的选择,而一个“随”字,道出了对不同选择的尊重和肯定。
②人要安于自己的选择,不必羡慕他人。青苔生于阴凉之地,不知斜阳为何物;对红叶的反问中,流露出一种安然自适的态度。
②人要安于自己的选择,不必羡慕他人。青苔生于阴凉之地,不知斜阳为何物;对红叶的反问中,流露出一种安然自适的态度。
4.“白日”指什么?“恰”字有什么表达作用?
“白日”指太阳的光辉,“恰”字写出到了一定时间苔藓自然生机蓬勃,展示旺盛生命力,显得从容自信。
5.借“苔”表达了怎样的哲理?
哲理:赞美如米小的花,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,自强不息,充满自信,绽放个性的色彩。
哲理:赞美如米小的花,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,自强不息,充满自信,绽放个性的色彩。
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