红尘一瞥：宋彦君 / 甘做学生的摆渡人｜南粤诗刊◇2021年４月刊◇总第46期

---

南粤诗刊

---

●宋彦君

『 甘做学生的摆渡人 』

---

心灵中的摆渡人，种下为对方留下的花，导引你划动生命的船桨，陪伴你一段荒寂而又湍险的水程。到了宽阔明媚的花海，他姗姗笑去，由你独嗅生命的花香。这样的摆渡人，可在你的脑海中常常忆起？

长河漫漫，渡桨自如，从青丝熬出白发，一路风景无限。不时遇上迷茫的过河人，场景何似当年，我也如摆渡公，把他们渡过河去，走出迷茫。

我曾教过一位学生，如今已经大学毕业，在名企工作。他是我初为人师和班主任时所带的学生，毕业后依旧保持联系。前些日子，我请他为我现任班级分享自己的学生经历，他表示庆幸，在那个刚好要走弯路的年纪，多亏了老师的谆谆教导。如果没能及时纠正过来，极有可能误入歧途，前途一片迷茫。有的艄公为人摆渡，一句话语，云淡风轻，却不知，在迷茫者心中，拨开云雾，始见光明。

还有一位学生，他发誓每年必定来见我一次。因此，教师节前后，总能看到他的身影。他感谢道，面对校园欺凌时，若不是老师对他的保护、鼓励、支持与帮助，当年的他只会手足无措，懦弱自闭。正是因为在他人生的拐角处，老师给了他一个及时的鼓励与指引，才改变了他的人生。这就是爱的力量，每一个镌刻着爱与善意的灵魂，都会成为我们生命中的摆渡人。

撑一叶帆船前行，周围都是划船好手，不仅航程顺利，还会遇上知音，让你的旅程不寂寞。于是，我也看到了一些可敬的摆渡人。我依稀记得批改作文《我的老师》时，许多学生想到了自己的小学老师——我的同事。他们的作文描写细腻，情感丰富，无不流露出学生对恩师的爱。这样的摆渡人，让一条大河里风光无限，让渡船的人幸福前行。

“君看渡口淘沙处，渡却人间多少人。”其实，摆渡是一个共赢的过程，在摆渡学生的同时，教师也摆渡了自己。教育的美好之处在于，教师在成全了学生的同时，也成全了自己。

涓涓河流，谁曾为你摆渡过？阡陌世界，你又为谁摆渡呢？

---

---