浙江大学:我永远的母校(四) / 文:老长不大

最忆自是同学情一一母校纪行(四)

老长不大

我看着校园里年轻一代学生的清秀靓丽的面容,朝气自信的神态,青春活泼的身影,欢快轻盈的脚步。记忆如同电影的蒙太奇,一下子把我切换到四十多年前,那时,我们何曾不是那样意气风发、神采飞扬,憧憬未来、心怀梦想。教室中埋首求知,实验室一丝不苟,寝室里挑灯夜读,图书馆查摘资料,操场上龙腾虎跃,健身房活蹦乱跳。那时代还特有的“学工学农和学军”,到工厂下农村进军营。虽然,去军训只是进校时短短半个月,学农也只是在春耕春种时,到当时浙大的农场去帮忙种田没几天。相对学工稍微日子多一些,但这一切都是我们当年学习和生活的真实写照。

1970年至1976年, 在中国教育史上,有这样一个特殊的年代,产生了一群特殊的高校学生,那就是“工农兵学员”。我们就是其中之一。我们不容回避,亦不讳忌,这是事实。作为那个时代不堪回首,作为那个时代的产物“工农兵学员”,我们依然可以回顾。尽管那段岁月有些荒诞,可我们并不荒诞。那时,我们绝大多数人也是非常勤奋,刻苦好学,努力向上,掌握知识。老师也仍然精心施教,诲人不倦。就我们所接触的老师而言,他们倒真的一点都没有看不起我们这些“工农兵学员”,更没有歧视,有的却是倾注了更多的心血,花费了更多的功夫和精力。就此而言,我们在学习上也是非常幸运的,学术专业界这么箸名权威的潘祖仁老师都亲自为我们授课,带我们下工厂实习,指导我们实验。

应该说“工农兵学员”既是时代的宠儿,也是时代的弃儿。宠短弃长,时势使然,是耶非耶,历史评说。曾几何时,随着这一时期的结束,一段时间里社会上出现过一些不够客观的

评述,似乎要把“工农兵学员”钉在历史的耻辱柱上。其实,这是徒劳的,因为它不符合辨证唯物主义的历史观,没有全面的整体的把握和反映这一群体的本质。

还是箸名作家王蒙先生在论及我们这群人时说得好:“高调的宣扬当中可能暴露出尴尬和无奈,煽情的诅咒当中也可能挫折了探求与改善的苦心。其实,多是普通的人,又是各式各样的人,被历史涌动,也被历史冲刷,偏偏历史也有曲折与妄动,历史也有粗枝大叶,造就了酸甜苦辣。”

我无意也无力对“工农兵学员”进行否定与肯定,评判是或非。只是作为一个过来人、亲历者,以有限的事实和部分的切身体验想对人们说,这一群人在那个年代有彷徨、也有坚定,有颓废、也有奋进。特别是在那个时代结束的毕业后,我们中绝大多数人,在跌宕起伏的命运面前,没有气馁、没有虚度、没有淘汰,而是不断努力、继续学习、终身学习,砥砺前行,在各自的工作实践中为社会、为人民作出力所能及的贡献。

“工农兵学员”的作用功过,还有待于历史的沉淀和岁月的洗刷来作出评价。有一点,绝对的否定和棒杀,我认为是不符合历史辨证唯物主义,也符合巳经客观存在的社会事实。

突然,校园里一群年轻漂亮的学妹,带着一串清脆的欢笑声从我身边蹦跳而过,把我从沉思中拉了回来。是啊!我们也有一串串生活乐章,也有一串串欢声笑语。在那纯真的年代里,我们既有成长的喜悦,也有挫折的懊恼;既有相处的欢乐,也有龃龉的难堪;既有友情的滋润,也有嫉妒的酸楚;既有爱恋的愉悦,也有拒挫的感伤;还有哪些不为人知深藏心底的既甜蜜而又苦涩的暗恋……然而,一切的一切都已遥远了,飘逝了。

虽然,我们今天相见,大家的容颜有所改变,可是彼此思念挂牵的情谊始终没有放弃。尽管我们韶华巳逝、青春不再、两鬓染霜、老态毕现。但是,同学相聚依然春心勃发、狂野难掩,喜悦溢于言表,活跃不输当年;有说不够的话,讲不光的事,诉完的情,掏不尽的心。

四十年的岁月,似流水、像梦幻,仿佛重现眼前。

四十年的情谊,似花香、像洁玉,依然滋润心田。

四十年后的今天,我们在人生的道路上,经过磨炼、经历风雨,认识了生活,也认清了自己。

那么,让我们共同找回那流逝的青春,捡拾时光的碎片,挥洒人生的感悟,倾诉经历的甘苦,分享成功的喜悦,期待美好的明天!

相聚总是短暂的,同学的情谊却是永恒的。我们应当把美好珍藏在心里,把希望寄托明天。唯愿以这次母校四十年同学相聚为契机,在网络通讯科技发达的今天,通过微信、电子邮箱等现代化通讯工具,多联系、多沟通、多互动、多欢言。特别是把那些这次由于种种原因而未能相聚的同学们,都联系到一起,欢乐到一起。

当然,我们也要争取直接的多相聚、多见面,因为,我们巳经到了夕阳斜照,晚霞挂边的年纪,后面有限的每一天都是格外的珍贵!

亲爱的同学们:你们说,往后的岁月里,我们要不要这样呢?

作者简介:老长不大:男,浙江宁波人。曾经农学兵工,捎带衙门杂役,唯缺商,故无财。如今退休可闲不闲,忙孙辈、忙读书、忙信笔由缰,虽喜爱,然少才。曾经少不更事,不谙世事;如今老不成熟,依然故我,可谓老长不大也。

图片来源:网络; 

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