【诗词微塾】小令的创作方法

【诗词微塾】小令和中调的创作方法

　　

　　

小令和中调的创作方法

　　此讲参考资料是出自龙榆生的词学十讲。龙先生的著作里，理论偏多，缺少实际运用方面的详细阐述，我们结合实际例词来介绍小令和中调的实际运用

　　李清照是婉约派的代表人物，虽然认为婉约为词的主流，李清照处的年代是北宋末南宋初，那时候豪放词，还没能彻底的流行起来。虽然豪放词始于苏轼，大家可以看下，同样是苏门学士，大多数的人的作品还是以婉约为主。

　　词发展到了北宋时期，也就是苏轼时期，苏轼不顾一些文人的责难与讪笑，毅然打破了词在音律方面过于严格的束缚，也是和词的革新完全相应的、有意义的创举。苏轼特别注重词的文学方面的意义，不把词作为音乐的附庸，不让思想内容和艺术表达受到损害，不让自由奔放的风格受到拘束。于是出现了和“流丽和婉”为主旋律不同的旋律——“郁勃激越”为主旋律的词风。这个也就是我们常说的豪放词。

　　苏轼还增加了词的题材，以诗入词，词和诗一样可以怀古，一样可以悼亡，一样可以咏史，这时候词的内容再不是仅流连与席间歌唱、内容贫匮的文学体裁了。我们今天接着介绍下，如何能做到“流丽和婉”

　　我们曾讲过，早期的词多为小令和中调，而这些词牌，虽然是长短句搭配，但是每个分句大多数是符合律句的要求的。如以三、五、七言句式构成而又使用平韵的词牌调，音节是最流美的。这样的词牌有《忆江南》、《浣溪沙》、《鹧鸪天》等。

　　它们的句式都属奇数，而在整体上看，必得加上一两个对称的句子，这就使参差和整齐取得一种调剂，而使它们的声容态度趋于流丽谐婉。在五、七言近体诗的基础上再加变化，藉以增加它的声情之美。我们以前也学过，小令及部分字数少的中调词，多以情韵取胜。

　　小令，如《如梦令》，字数很少，不能长篇大论的进行叙述，又不能因为字数少而过于凝练，过于跳跃。那么重点该如何表达这样的小令的主题情感呢？主要的手法，是“就景叙情”，例如李清照的《如梦令》：

　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

　　作者把要抒发的情感藏在景物的描写中，在关键句中凸显情感：

　　争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

　　而这个关键句，我们称为“中心句”。

　　那么通过简单的叙述，描写出一副整体的画面，然后通过一个局部特写，继而来抒发主题情感。

　　因为受篇幅的限制，不能展开描写，所以截取了几个景物，构成一副完整的画面。我们再来看下另一个词牌《渔歌子》【唐】张志和：

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　这首也是用的这样的手法

　　截取了几个景物，展开描写，同时也在关键句的描写上，把要表达的主题情感，抒发的淋漓尽致。

　　这样的例子还有很多，可以自己观察。由此可以得出一个结论：

　　小令的写法，要在注意整体选材的时候，更要注意中心句的表达。

　　我们以现实生活中的电视剧和电影举例。电视剧，可以长达一两百集，而电影呢，短短一个多小时。但是不管是电影和电视，在塑造人物性格，人物形象的时候，都会塑造的很到位。

　　我们小时候写作文，刚开始的时候，老师总是要限制字数，说记叙文，某某题目，要求字数300字左右。但是随着年龄的增长，老师的要求也不同，字数在逐步的增加。但是不管是要求是300字，还是100字的记叙文，又或者是1000字以上的文章，都要有明确的主题，明确的线索。

　　字数不是影响主题情感抒发的障碍。也就是说，不管词的字数多少，长调和小令一样。都要有自己的中心思想，都要把要表达的情感，表达到位。

　　情切切，意绵绵。两处相思离恨天。待使飞鸿捎信去，何时回转共翩跹？--捣练子

　　这首就是我们初学填词时候习惯性的写作方式

　　1，首先要扣词谱，按照平仄去写。

　　2、即使是短小的词牌也会有一个主题情感的，而这个主题情感也会有一个线索的。

　　張志和

　　西塞山前白鷺飛。桃花流水鱖魚肥。青箬笠。綠蓑衣。斜風細雨不須歸。

　　这个都是在写景，但却把情给藏在里面了所以这词的线索是情感。而忽略了一个重点，词的主题表达的如何。即使是短小的词牌也会有一个主题情感的，而这个主题情感也会有一个线索的。要表达的情感是一种出世的情感，围绕这个进行描写。所以这个情感是主线，线索也可能是某一个关键字。

　　例如:

　　忆江南　　唐－白居易

　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

　　江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游!

　　这个都是在写景，这个“好”和“忆”分别是这两首词的线索

　　例如，江南忆，值得回忆的地方很多，到底是哪里，然后下一句写到，最忆是杭州，那么杭州那些景点值得回忆呢，紧接着写，后面的两句。

　　所以，我们再来总结下：

　　体现小令的情韵，要注意“线索”和“关键句”。

　　有线索，这样描写才不会杂乱无章，情感才会归拢在一起，在关键句处凸显出来。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。这个词牌的情感线索，就是开头点明的，“旧曾谙”，然后结尾忆来首尾呼应。用这个线索把写景里的日出江花和春来江水给串联起来，同样也有在结尾点明词中的线索的。

　　那么如何写好关键句呢？通过这几首例词，我们看出，关键句写好，首先要处理好“情”和“景”的关系。我们把这个关键句，以后统一叫中心句。

　　最常用的是——情景互藏，就是说景中藏着情感。在抒情的时候，也要注意，学会利用景语去表达。这样抒发的情感才会更具体，更形象。

　　思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。

　　这个也是白居易的作品。

　　这个时候，要体会到，我们以前讲过的情景相生的三种表达手法。

　　上句景语，下句情语；上句情语，下句景语；情景交融，这个就是我们说的情景互藏。

　　我们总结下：

　　小令的写法，关键在于“线索”和“中心句”，中心句的表达在于情景的关联，这个不仅仅是小令的关键，同时也是中调的关键。