【此间风雅】陈海峰｜外国文学经典名著阅读的意义—读书沙龙

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外国文学经典名著阅读的意义

每一部文学经典都深蕴着人类某一个时代的生活特征与精神内蕴，这些经典作品有着对生活详尽的描述与还原，也包含着作家对那个时代人类社会的生活状态的认知与解读，以及某种文化的思考。因此，置身于当下这个文化多元的时代，阅读文学经典不仅仅意味着只对本民族文化的阅读与传承，更需要对外国文学经典名著进行多方面的阅读与借鉴。所谓他山之石，可以攻玉。通过阅读外国文学经典名著，来进行跨文化、跨媒介的重构与解析，这对于新课程理念下的高中语文教学，具有相当重要的价值与意义。

外国文学经典名著是异域文化的集中表现。从五四时期开始，外国文学经典名著的阅读，就对我们中国人的文化与思想起到了重要影响作用。外国文学经典名著的阅读，不仅开阔了中国人的文化视野，也激荡着几代中国文人的思想精神世界，这对中国的思想解放起到了某种积极影响。回顾20世纪中国文学史，我们任何人都无法忽视外国文学经典名著对中国学者文人所产生的巨大影响。优质异域文化在阅读交流过程中，早已超越了本民族语言的原有意义，而成为整个人类共有的精神财富，影响着全人类的思想文化发展向度。文化是人与人情感交流和心灵沟通的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。随着时光流逝和时代变迁，许多人物和事件都会变成历史，但文化却永远存在，历久弥新，并长时间影响着人们的思想文化生活。

阅读翻译作品的意义不仅仅是为了读懂作品，还在于潜移默化中让我们具备理解异质文明的丰富心灵。比如我们学习唐诗，唐诗之所以能创造伟大成就，不仅是汉民族语言文学在时代厚积薄发的集中呈现，还在于李唐王朝拥有包容异质文化的广博胸怀，能够吸取其他民族优秀文明的结果。

如对少年杜甫影响最为深广的两件事：观公孙大娘舞剑和听李龟年奏乐。一为异域风情，一为宫廷雅乐。杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》诗写了尚在童稚时期看公孙大娘“舞剑器浑脱，浏览漓顿挫，独出冠时”，写出了“观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”的诗句。大概也是在杜甫十几岁时，在家族前辈援引下，时常出入精通韵律的岐王、崔涤宅邸。在这里他听到了李龟年的歌声，这歌声一直萦绕心头。直到晚年流落长沙，偶遇李龟年，杜甫还能记起当时的场景，写下七言绝句《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

正如弗洛伊德所说：童年的经历能影响人的一生。而丰厚多元的人生经历更能给人生以明晰的指导。我们一起阅读普鲁斯特的作品就是丰富我们的人生经历，我们可以顺着作家的文字徜徉在法国的贡布雷小镇，看一看莱奥妮姑妈永远不变的圣伊尔德加尔德街，听一听贡布雷朴素的圣伊莱尔教堂的钟声，尝一尝浸泡在椴花茶里的玛德莱娜小蛋糕的味道……这些都让我们在潜移默化中具备欣赏人类丰富文明的眼睛，具有聆听人类多样声音的耳朵，更让我们拥有感受人类多姿文化的美丽心灵。

栏目编辑：王宏兰    文字校对：蔡兆霞