1万小时定律，真的还是假的？

有人说，人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断地努力。只要付出了1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。这到底是真的还是假的？

其实，认真想想，我们从小到大学习的英语怎么也得有1万个小时了吧，怎么还是不行呢？再说，我们的母语呢？可不止1万个小时了啊……

那1万个小时定律到底存在哪些问题？

1.不同专业领域的技能习得时间与练习时间并不存在特定的1万小时定律。

2.成功与练习时间存在关系，但不是正比关系，也有其他因素的影响，比如天赋，智商等等。

3.练习的有效程度与时间长短并无必然的练习。练过字的人都知道，认真写一个字，和随便临摹字帖的效果与时间长短并没有太大关系，关系在于你的心在不在练字的上面。

那所谓天才们的1万小时是基于他们对前面学习技能或知识的长期工作记忆之上，能迅速调动记忆中的各种技能模块和知识模块，达到自己的目标，这些其实都是刻意练习。开始觉得不习惯，积累到一定程度，形成惯性，就是刻意练习这样做。

那如何才能做到刻意练习呢？

1. 刻意练习的任务难度适中

2. 能够及时收到反馈

3. 足够的次数重复练习

4. 能自我纠正错误

有点和我之前分享的《游戏改变世界》的游戏具备的特征类似。具体可回看这篇文章。

游戏的意义

和游戏类似，成年人的学习更倾向于情景式学习。

所谓的情景式学习具备：

• 学习共同体

• 隐性知识显性化

• 模仿榜样

• 培养多样性

说了这么多，我准备开始读《刻意练习：如何从新手到大师》这本书啦。一起开始啊！

1

END