学习的三境界

我们生活在一个信息爆炸的时代,终身学习成为必然。我们为什么学习呢?我认为学习可分为三个境界。

首先,是为了解决问题而学习。有人说,我们处于一个按挑战来划分,而非按领域来划分的时代,生活工作中往往遇到各种各样的问题与挑战。就像管理一次活动,编辑一篇文章,因为缺乏知识与经验而无从下手时,就需要求助老师同学,上网查找资料,从而获取新的知识与技能。幼儿为了生活方便也需要学习穿衣吃饭。这就是最基本也最本能的学习的目的。

当人对自己的未来有了愿景与规划后,就会为了未来发展而学习。有人会问,进入一所好的大学能证明什么?我认为重要的不在于证明了什么,而在于给予了什么,无论工作学习中拥有实力,才能进入更好的平台,见到更多优秀的人,拥有更广的发展前景。在终身学习的时代,只有通过不断学习,提升自己,才能更好的发展与实现自我。通过学习提升能力,就如同通过锻炼强健肌肉一样,学习历史使人明智,学习树立使人逻辑周密,学习文学诗人擅长表达与共情,学习学习之法使人善学。而中学阶段是我们思维最灵敏,记忆力,理解力都是较为强大的阶段。现在学习往往是事半功倍,而获得的知识与能力则会让我们受益终生。

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