看了很多书，还是感觉不到长进？ —— 知识管理导论 / 四六文摘

首先，你需要明白，记忆分为内隐记忆和外显记忆。

内隐记忆储存的是程序性、认知性、条件性的知识，外显记忆是一种陈述性的记忆模式。

举个简单的例子，当你阅读完一篇文章后，你不能完整的将其陈述，但几天后再读，你能明显意识到你曾经看过，这个时候，内隐记忆让你的阅读速度提升不少。

回到我们的阅读情景，在你阅读的过程中，一些思维方式和小知识碎片就进入了你的内隐记忆 —— 你不能一一陈述你学到的东西，但是在某些特定的语境中，你便能无意识的调动一些东西进行思考和表达。

这就是我们看了很多书，感觉不到长进的原因 —— 我们没有办法一一陈述，所以才感觉自己没有长进。

实际上，要做到一一陈述很简单，背就行了。

但这样做对于你真正运用知识没有多大作用，因为人生不是闭卷考试，很多知识是可以被放入清单，可以随时查看的，我们的时间如此有限，花那么多时间把自己变成百度百科、维基百科，意义不大。

所以笔者认为，阅读和学习最重要的事情，就是最大程度的吸收、加工知识，让知识深入自己的内隐记忆，将知识化为大脑的零部件儿，而不是挑在肩上的担子。

具体讲，有以下几个工具可用：

下面我们一一来讲解

1.问题导向阅读

在看书、上课前，对自己的想要明白的问题做一个初步的梳理，接下来，你的阅读和学习都将以此为核心，所有的书本和课程都应当是你的字典，你要做的，只寻找自己的答案。

2.质疑导向思考，同时多提问多搜索

在学习的过程中，如果碰到自己不赞成的观点，先对作者的论证做详细的梳理和了解，再用同样严谨的态度论证自己的观点。

如果这些思考引发了你的一些关系不大的联想，记下来，继续你的探索。

在这个过程中，多和朋友、老师交流，在知识平台搜索提问。

注意：以上动作应该单独完成，不要看着看着书就去完整这些事儿，这样很容易走偏。阅读时拟个清单，看完一部分再去弄是最明智的选择。

3.灵活运用输出导向

读到好东西，可以想象自己给别人讲，怎么才能讲清楚。

完成阶段性学习，可以试着写篇文章发表，或者利用课堂展示的机会进行输出。

需要注意的是：不要把自己学的东西全部复述一遍，这种纯读书摘抄式的输出不过是把名著改写降格为中学生作文，是在浪费所有人（包括作者、你、还有你的听众的生命），你的输出应该是有广阔的联想、感悟，和自己的成长高度相关的。

4.通过笔记整合建立好思考体系

利用电子笔记，比如微软OneNote、印象笔记、有道云笔记等进行读书笔记整理。

笔者用的是微软OneNote，层级化，用来整合很方便。

这些电子笔记是你的清单、你的写作素材，需要用，就用搜索工具或者直接查看，没事儿不用翻，只要经常使用，慢慢就记住了。

最终，知识会深入你的骨髓，你没法一一举出你知道哪些知识，但一旦开始思考和行动，你学习的所有，都会发挥作用，有时候，你甚至都会被自己脑袋里面的东西惊讶。

多读书，准没错儿。

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