喜欢，何必早早恋

喜欢，何必早早恋

文/高英

一天下午在校门口等女儿放学时，忽然听到一个清脆的女声：“喜欢他你就追他呗，怕什么？”好奇的我立即循声望去，却看到我曾经辅导过的一个女生正和她的同学并肩走过去。

发现我在看她们，我辅导过的那个女孩说着“我喜欢，我喜欢……”走远了。哈哈，小朋友长大了啊！不光脸上，我心里都在笑眯眯。

这个女孩只比我女儿高一级，正上五年级。回到家，我跟女儿聊起这件事，女儿却很淡定，说自己班里经常传绯闻，也会有男生敢大胆地朝女生喊：“我喜欢你！”不过，真在谈恋爱的现象还没出现。

我当然会问女儿一句：“你有绯闻吗？”女儿毫不犹豫地说：“有啊！有男生朝我喊过‘某某说喜欢你’，我就当没听见。再说了，我经常和男生们玩，并不是只对某个男生好，谁也找不到我最喜欢哪个男生的证据。”

我听了很得意——作为妈妈，我一直鼓励女儿大大方方地和男生交往，鼓励她和男生们一起玩。我始终相信，异性之间思维有差异，在一起经常互动的话大概对双方都有益。因为，我小的时候经常跟着哥哥们和他们的伙伴玩，所以大受裨益：性情方面不小器，思维会比不与男孩交往的人活跃一点点。

另外，我还有个私心。那就是我认为，与人交往方面与人在审美方面有个共同点：接触的越多，越有鉴别力。一个从不和男孩交往的女孩子，一旦遇到一个男孩大献殷勤，就难免动心；一个善于和男孩打交道的女孩子，则不会随意接受别人的示爱举动。

因此，我认为：鼓励女儿在小学阶段与男生打交道，既可以促进思维发展，又可以预防早恋，还可以增强女儿对男孩的辨别力。何乐而不为呢？

在女儿刚上一年级的时候，我就在制定的简要家规里写明各个阶段该干什么事，并且郑重其事地写上了上大学时可以谈恋爱。女儿受此熏陶，知道恋爱是属于长大后的正事之一，也就没了这方面的猎奇心理。

不过，这并不能消除女儿在成长期间会有爱慕对象出现的可能性。“堵不如疏”，我告诉女儿，首先，喜欢别人是很正常的心理，只要在人群中，我们就会有喜欢和不喜欢的人，同性之间是这样，异性之间也是这样，不要把所有喜欢都当成恋爱的喜欢；其次，即使是遇到一个自己特别喜欢的异性，也未必就意味着要与他去谈恋爱，在没长大的时候，默默欣赏对方就足够了；最后，万一真的在青春期遇见了情投意合的人，那就约定长大后再谈恋爱吧，真正的爱会经得起时间考验，经不住考验的感情不值得珍惜。

就这样，我和女儿达成了共识：喜欢，只是喜欢，和恋爱无关。

如果说中学阶段谈恋爱属于早恋的话，那么小学阶段谈恋爱则属于早早恋；如果说中学阶段的恋爱属于青涩之果，那么小学阶段的恋爱则属于无果之花。万一处理不好的话，无论是早恋还是早早恋，都会对一生的心理造成某种伤害。

喜欢，何必早早恋？在不能承担责任的年龄段，最好离恋爱远一点，再远一点……

　　　　

高英写于2016年11月24日