讲几个故事吧~！

过节七天乐，总讲数学容易挨揍，就讲一些数学家的故事，让大家过节开心开心吧。

这两天在讲数的整除的事，我又想起了华罗庚先生。华先生真的是难得一见的天才，一个没有接受过系统高等教育的人，仅凭自学就达到这样的高度，我一直在想华先生得有多聪明啊。。。

而且华先生除了自己是数学家外，还非常热衷于推广数学，这是非常难得的。苏联人在这方面一直做的很棒。在国内，华老就是领头羊。他撰写了一系列的科普文章，还经常给中学生做报告，现在想来这些孩子得是多么幸福啊。。。

华先生对于数学思想的领会极其深刻，而且对于不同阶段的学习者有什么要求他也了如指掌。对于初学者，他就强调数形结合。所谓“数少形时难直观，形少数时难入微”就是出自他扣。同样地，他也非常强调计算能力的培养。

在长期的数学学习和教学中，我也是逐步体会到华先生的伟大之处的。所以我也一直强调：计算是基本功，对于无论你以后是否从事数学研究来说，计算过关都是重要的。那么问题来了，你知道华罗庚先生的心算有多强么？

华先生可以心算六阶行列式。

有没有跪了？什么？行列式是啥？

这个计算就是理论上每项有6个数相乘，共720项加加减减，当然实际上项数会少很多，但是华老做的那种，就算化简下来怕也是有几十项或者一百多项的。

还有一次，华老带了自己的研究生和一些中学老师散步，看见一辆车，然后说：这个车牌能被7整除，但是不能被11和13整除，为什么？

大家一看，这个车牌是31-03219，去掉连接号就是3103219，于是伙呆：这算得也太快了吧！

这里我们回忆一下被7,11,13整除的数的特点：用最后三位减去前面剩下的数字，能被这仨数整除的就能被他们整除，但是华老怎么能算得这么快呢？啊，刚才华老好像抬头看了一眼云，难道这就是所谓的云计算？

华先生一看大家没反应，就笑嘻嘻地说晚上到我房间坐坐，然后扭头跟研究生说：如果你们想出了就和中学老师一起来，想不出就别来了。。。

体会一下当时研究生们的心情。。。

晚上，好奇宝宝中学老师团如约而至，华先生又问一遍，还是无人作答 。于是华老公布答案了：7,11,13这三个数有个很棒的最小公倍数1001，要验证一个数能不能被这仨数整除，可以通过看这个数是不是1001的倍数来判别。3103219这个数，从头往下砍，可以看出3003000是1001的倍数，去掉后那还剩下100219，再去掉100100，剩下119，而119=7*17，所以这个数当然只是7的倍数而不是11和13的倍数啦。

于是中学数学老师伙呆again。

什么叫举一反三？什么叫活学活用？这就是活学活用。所以日常的积累非常的重要，对于那些特殊的数字要经常拆一拆，组合组合，烂熟于心，对提升计算速度和准确率都是有好处的

顺便说一句，华先生的研究生那晚据说一个没敢去。

最后，祝大家国庆快乐！