三角形有关的几何综合题 2024-08-03 06:31:30 以微课堂高中版 奥数国家级教练与四位高中特级教师联手打造,高中精品微课堂。35篇原创内容公众号典型例题分析1:如图1,△ACB、△AED都为等腰直角三角形,∠AED=∠ACB=90°,点D在AB上,连CE,M、N分别为BD、CE的中点.(1)求证:MN⊥CE;(2)如图2将△AED绕A点逆时针旋转30°,求证:CE=2MN. 典型例题分析2:已知,如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,E、F分别是AB、AD的中点,连EF,将△FAE绕点F旋转180°得△FDM.(1)求证:EF⊥AC.(2)若∠B=60°,求以E、M、C为顶点的三角形的面积. 典型例题分析3:两块等腰直角三角板△ABC和△DEC如图摆放,其中∠ACB=∠DCE=90°,F是DE的中点,H是AE的中点,G是BD的中点.(1)如图1,若点D、E分别在AC、BC的延长线上,通过观察和测量,猜想FH和FG的数量关系为和位置关系为;(2)如图2,若将三角板△DEC绕着点C顺时针旋转至ACE在一条直线上时,其余条件均不变,则(1)中的猜想是否还成立,若成立,请证明,不成立请说明理由;(3)如图3,将图1中的△DEC绕点C顺时针旋转一个锐角,得到图3,(1)中的猜想还成立吗?直接写出结论,不用证明. 考点分析:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;三角形中位线定理.题干分析:(1)证AD=BE,根据三角形的中位线推出FH=AD/2,FH∥AD,FG=BE/2,FG∥BE,即可推出答案;(2)证△ACD≌△BCE,推出AD=BE,根据三角形的中位线定理即可推出答案;(3)连接BE、AD,根据全等推出AD=BE,根据三角形的中位线定理即可推出答案.以微课堂 奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中数学精品微课堂。271篇原创内容公众号以微课堂初中版 奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中生数学课堂。公众号以微课堂小学版 小学微课与各科学习资料公众号 来源网络,侵删。 温馨提示 赞 (0) 相关推荐 2020中考数学几何证明题解析 分析: 内接三角形,已知两个角的度数,还有一个切线. 既然有切线,啥也别想,先连接圆心和切点,即OC: 第一小题证明平行,这个图中有同位角和内错角,同旁内角也有,所以选择哪一类来证明就看条件通向哪条路 ... 如图所示.⊙O的直径AB长为6.弦AC长为2.∠ACB的平分线交⊙O于点D.(1)求证:AD=BD,... 如图所示,⊙O的直径AB长为6,弦AC长为2,∠ACB的平分线交⊙O于点D. (1)求证:AD=BD: (2)求CD的长. 考点:圆周角定理,等腰直角三角形 专题:计算题 分析:(1)由角平分线定义得 ... 八年级数学:勾股定理-高难度题 这道题的确有些难度,如果放在老师以前上学的时候,老师自认是解不出来的.我们先来看看题目, 如图,在四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求BD的长: 这道题本是一 ... 2.八年级:等腰直角三角形,如何导角?角角边(AAS)证三角形全等 如果你喜欢方老师的数学视频,喜欢方老师的讲课,请你告诉身边的朋友. 这一道题,是三角形全等的判定,和三角形全等的性质,最基础最常见的经典考试题型. 八年级数学:如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB ... 选择题攻略103:三角形有关的函数与几何综合题 如图所示,边长为2的正三角形ABO的边OB在x轴上,将△ABO绕原点O逆时针旋转30°得到三角形OA1B1,则点A1的坐标为( ) 参考答案: 考点分析: 坐标与图形变化-旋转:等边三角形的性质. 题 ... 半角旋转几何综合题引发的思考,八年级方法的局限性增大解题难度 (1)保存图片直接打印 (2)可以照着敲一遍即可 此题是哈尔滨的王老师留言分享的,由于今年比较忙碌很少有精力去研究题,所以分享文章的时候也不多,录视频都是假期不休息或者平时晚上有力气的时候录几个,能 ... 一道网研几何综合题的解法探究 <怎样解题>一书的作者匈牙利数学家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题.做题不在多而在精,题要解得精彩:对待解题的思想方法要对头,要通过做题,深刻理解概念,扎实掌握基本知识,学会运筹帷幄 ... 哈尔滨八年级几何综合题,李明老师原创,第三问比较烧脑 (1)保存图片直接打印 (2)可以照着敲一遍即可 此题是哈尔滨八年级几何综合题第26题的题型,是李明老师的原创题.此题来自于依兰县吕老师的分享,第三问有一定难度,我们一起学习下.话不多说,先看题目: ... 八年级几何综合题:证明矩形中角相等及线段相等,第三问求线段长 第一问直接倒角即可不做过多解释,第二问第一种解法连接对角线转化线段相等证出等腰,然后结合对角线互相平分且相等倒角即可证出△ADM是等腰直角三角形,从而证出AM=AD: 第二种解法:延长CB构造直角三角 ... 八年级几何综合题:证矩形中角相等及线段相等,第三问求线段长度 第一问直接倒角即可不做过多解释,第二问第一种解法连接对角线转化线段相等证出等腰,然后结合对角线互相平分且相等倒角即可证出△ADM是等腰直角三角形,从而证出AM=AD: 第二种解法:延长CB构造直角三角 ... 选择题攻略99:矩形有关的几何综合题 如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB:②CF=2AF:③DF=DC:④tan∠CAD=√2:正确的是( ) A.4个 B. ... 几何综合题半角旋转引发的思考,方法的局限性增大解题难度 话不多说,我们先看题目:此题是八年级正方形的综合题,一共三问,难在只能有八年级的全等及勾股定理去解题,九年级才学相似共圆及三角函数.偶尔大家觉得我分享了很多方法,题也比较难,会误认我我数学能力很强.其 ... 2020浙江省衢州市中考数学压轴题,优化几何综合题解法 此题是2020浙江省衢州市中考数学压轴题--几何综合,此题第4问比较有难度,中考标准答案的作法虽然直接,但计算量比较大.我整理优化了解题思路,大大降低了计算量,希望对大家有帮助. 我们先看题目: 我们 ...