清华教授：这句“毒鸡汤”毁掉了多少孩子，很多家长还信以为真

国人特别推崇西方国家所谓的“素质教育”，总是以“孩子不喜欢就不要逼他”之类的话，作为放纵孩子的借口，只想让孩子尽情释放“天性”。但这样的“毒鸡汤”正在一步一步残害孩子，家长却不自知。

清华教授：这句“毒鸡汤”毁掉了多少孩子，家长还在信以为真

廖丹就很认同西方国家的教育观念，“快乐教育，解放天性，孩子不喜欢就别逼他，让孩子拥有一个快乐的童年比什么都重要！”

在女儿的教育上，廖丹从来不会给女儿施压。她对女儿没有过高的要求，只要孩子能够健康长大，开心快乐最重要。在女儿的整个小学阶段，廖丹完全处于放手状态，女儿的成绩没有特别好，也没有特别差，她觉得这样就很好。

到了初中以后，廖丹发现，女儿和同学之间的差距突然拉开了，一不小心就进入了差生的行列。廖丹想抓紧女儿的学习，发现已经晚了，经过了散漫的小学阶段，女儿完全跟不上初中的学习节奏。廖丹陷入了深深的自责中，感觉非常对不起女儿。

一位清华教授就批判过这样的“毒鸡汤”，认为它正在毁掉更多的孩子，家长还信以为真，并没有丝毫醒悟。

现代家长鼓吹西方发达国家的教育模式，却不知道，背后的真相其实很残酷，而这残酷的事实，可以让中国家长真正认清西方贫富差距的根源。

西方国家“素质教育”的本质，家长们真的了解吗？

1、西方国家的“素质教育”执行了双重标准

西方国家奉行快乐教育、素质教育，这是不容争辩的事实。但绝大多数的家长并不知道，西方国家在教育上执行的是双重标准。

平民公立学校的孩子实行快乐教育，而真正的社会精英、高官、有钱人等，仍然执行着严格的精英教育。

2、平民孩子的教育标准

在平民孩子的学校教育中，确实以快乐教育为主，对孩子学习上的要求并不高，让孩子在学校度过快乐的童年时光。

但平民的孩子长大后，基本上都是平民，只能为上层社会的人提供服务，并在社会底层苦苦挣扎。与接受精英教育的孩子相比，完全是处于两极分化的阶层。

3、社会精英、高官要员以及富人孩子的教育标准

西方国家的社会精英、高官阶层以及富人阶级，却从小对孩子进行严苛的精英教育，甚至比国内一些“虎妈”、“狼爸”对孩子的要求更为严厉，也为孩子将来稳定其社会地位奠定了坚实的基础。孩子之所以优秀，离不开背后的努力，这才是西方国家诺贝尔奖得主的背后真相。

西方国家的“素质教育”并没有表面上那么美好，很多中国家长正是被表象蒙蔽了双眼，看不透本质，而过于推崇西方的教育观念。

其实，纵观国内教育成功的例子，每一个功成名就的人，背后都付出了旁人看不见的努力。

在中国家长的所谓“快乐教育”和“释放天性”的背后，无不是家长对孩子的纵容，让孩子变得更加无知。

这样的孩子与受过良好教育的孩子相比，将来自然也存在非常大的差异。所以，孩子的教育一定要从小抓起，在孩子三岁前，家长尤其不能忽视孩子的情绪管理以及性格养成。

在孩子3岁前，家长要让孩子学会这两点？

1、学会独立，不过于依赖父母

独立是一个人能够得以生存的基本要求。若是孩子凡事依赖父母，自己无法进行自我管理，不懂得自理，根本谈不上独立。

孩子在离开父母时，完全找不到方向，对生活充满迷茫。家长就要从小培养孩子的独立能力，让孩子不要过于依赖父母或他人。

2、学会沟通，做好自身情绪管理

家长要教会孩子正确与人交流的方法，懂得用语言表达自己内心的想法。当孩子有不良情绪产生时，家长就要让孩子学会控制自己的情绪，让孩子能够表达自己的不快乐，还可以教孩子适当发泄或者排解内心的情绪。孩子学会了自身的情绪管理，在遇到事情时，才不会选择哭，而是想办法寻求帮助。

孩子的成长需要一个过程，而这个过程极其漫长，需要家长付出很大的精力，陪伴孩子的成长。让孩子快乐成长固然重要，孩子的教育同样不能忽视，家长就要在适当的时候，适当逼着孩子成长。