汉语词分类

​词按词性分类

(1)名词:表示人或事物名称的词。如:教师、质量、南面等。

(2)动词:表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。如:拍打、重视等。

(3)形容词:表示事物的形状、性质、颜色、状态等的词。如:多、死板、美丽等。

(4)数词:表示事物数目的词。如:一、百、十倍、第五等。

(5)量词:表示人、事物或动作的单位的词。如:个、趟场等。

(6)代词:能代替实词和短语的词。如人称代词“我、她、自己”等,疑问代词“谁、什么、怎样”等,指示代词“这、那等。

(7)副词:用在动词、形容词前面作状语的词。如很、都、不断等。

(8)介词:用在名词、代词或名词性词组的前面,合起来表示方向、对象等的词。如:把、从、通过等。

(9)连词:连接词、短语或句子的词。如:和、或、既等。

(10)助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。如:的、地、得、着、了、过、吗、呢、吧等。

(11)叹词:表示感叹的词。如:哟、哎、啊

等。

一、名词:名词是表示人或事物的词。

1、指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生

2、指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化

3、表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚

4、表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲

5、表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外、以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中

二、动词:动词是表示动作、行为、心理

活动或存在变化等的词。

1表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止

2.表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭

3表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、订

4表示判断:是

5.表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得

6.表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来,去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去

三、形容词:形容词是表示人和事物的形

状、性质或表示动作、行为的性质状态的

1.表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平

2.表形状的:长、短、大、小、粗、细,红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、崊淋淋、骨碌碌、黑不溜秋

3.表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆

4.表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、

二、动词的分类:

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:表示动作行为:说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止

表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭

表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考

表示判断:是、为、乃

表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可

表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去

表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;

三、动词的语法特点:

1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是:AA看一看看想想想试试试讲讲讲

双音节动词重叠形式是: ABAB 学习一学习学习批评——批评批评讨论讨论讨论休息一休息休息

动词比较复杂,有的需要加以说明。

1.动词“是”

“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”“他是个开车的”、“是他救了我”:此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

“是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我(是懂了”、“他(是)勇敢”、“这样做(是)好”

2.动词“有”

“有”只当动词用,不能当副词用。例如:

请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)举报吗?(错)受伤没有?(对)

3.助动词

助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该]暖和了”。

4.趋向动词

趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容示趋向。作趋向补语,如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”“拿<出>一本书<来>”

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