写在前面
时间的沙漏在缓缓地流泻着，我只能凝望，我只能感知，却无法阻止！
当寒假来临的时候，新冠也开始蠢蠢欲动。真是幸运，一切的教学活动都结束在放假前，一切的未知都发生在放假后。学生的学习没有受到影响，这是不是万幸？这是不是天佑？
我相信，这个寒假，我们每个人都会禁受住考验，我们每个人都会迎来春暖花开。
想起了去岁新冠肆虐的时候，那位在病床上读书的男子。何其有幸，在那个人心惴惴的场合和时间里，读书，让他拥有了淡定，也让他变得从容。
书的力量是巨大的，它能战胜一切困难，它也能驱散一切痛苦。如果你遭遇挫折了，请去阅读吧！如果你陷入情感的泥淖，请去阅读吧！它会拯救你的思想，它会挽救你的人生。
书，是上天给予人类的最宝贵的财富，我们不得不继承，也唯有继承，人类才会有未来。
而最好的、最佳的继承者就是学生，所以，激发学生的读书欲，点染学生读书的火种，就显得至关重要了。
而恰当其时的是，在这个寒假里，吉林省教育技术装备中心组织了一次以“悦动心灵”为主题的阅读活动，读一本好书，进行一次心灵的洗礼。
想让学生参加，我意无它，只不过是想让学生通过参与活动，让他们喜爱阅读，喜爱写作。
我一直觉得，阅读和写作，重在点燃，重在激发，引导尚在其次。
活动列出了一些书目，有的，学生读过；有的，学生没读过。幸好！活动主办方倡导自在写作，自由写作，读什么书也就不再是一个条框了。
转眼，放假的时间近十天了，学生陆续交上来一些作品，翻看中，我心黯然。
学生的写作现实与我对他们的期望相比，可谓云泥之别。怎么办？在网络这一端，我给那一端的学生讲授写作的方法。告诉他们可写读后感，可写自己读书感悟一类的散文，只要围绕读书来写，突出读书的快乐和益处即可。围绕所读之书，抓住感点，有叙，有议，有情，是会写出好文章的。
但我知道，如果学生没有写作的思维，我所说的，一切都将是空谈。
我还能做什么？想一想，那就以学生的口吻，写一篇下水文吧！用我的写，激发他们的写，效果会如何呢？我不知！这篇，且作是抛砖引玉吧！
戏作：
轻轻地合上书卷，让手指在底页间徘徊，这本薄薄的《朝花夕拾》和我初见时相比，它丰腴了许多。我知道，这丰腴里，珍藏的是一缕缕我与它相伴的美好时光。记得那是在上初中的第一堂语文课上，语文老师说，这一学期，我们要一起阅读鲁迅先生写的《朝花夕拾》。当时的我，很是讶异，也很是惊奇，这究竟是怎样的一本书，竟然需要所有的学生都读，那一定是一部世界名著了。说到世界名著，我就很是头疼。厚厚的大部头，难以理解的文字，读来味同嚼蜡，很是难以下咽。可听语文老师说，这本书，不只我们要读，整个中国的初一学生都要读，必须读，因为，作为中学生必读书目的它，在考试的时候是要考的。无法，在周末的时候，只好在妈妈的陪同下，来到书店，我在书架上寻寻觅觅，寻找着《朝花夕拾》。当在书架的一角，我发现一本书的书脊上写着“朝花夕拾”四个字的时候，我竟然可怜起了它。这么重要的一本书，和其它的书相比，它竟然是那么地单薄。禁不住地，我拿起了它，信手翻阅着。可没想到，第一篇《狗·猫·鼠》就让我沉醉。书里的文字竟然像有魔力一般，把我的思想攫取了进去。读着，读着，我可怜起了那只小小的隐鼠，也憎恨起了那像猫一样的人。就这样，我欲罢不能了。初见时的美好，使我不禁对它产生了喜爱。于是，我让它归属于了我，它成了我的书包里的常客。喜欢周三的下午，渴盼周三的下午，因为，在周三下午的阅读课上，我和我的同学会静静地坐在座位上，阅读着这本薄薄的书。读它时，可以感受一下《从百草园到三味书屋》里的快乐童年；读它时，可以哂笑一下《阿长与<山海经>》里长妈妈的粗鄙与可爱；读它时，可以愤慨一下《父亲的病》里庸医的草菅人命……此时，追忆那段读书时光，竟然觉得，连那下午的阳光，也变得美丽了许多。语文老师为了让我们更好地理解书中的内容，使读书获益最大化，在阅读课上，他还让我们一边读书，一边做批注。我把所思所想，所感所悟倾注在笔端，于是，一张张的书页间，留下了我思想的痕。《朝花夕拾》给我的最大的快乐，应该是那每次课前的读书分享了。一天一名学生，一天一篇文章，分享者站在讲台上，他就成了讲台的主人。有的表情羞涩，有的面色激昂，有的简短异常，有的滔滔不绝，其中既夹杂着笑料百出，也有缱绻深思……可这本鲁迅先生写的回忆性散文，仅仅只有十篇文章，怎么够我们讲的呢！那没关系，讲完一遍，可以再讲一遍，分享者不同，给我们的感受也不同。而就是在这样不断地阅读中，我的思想由一条小溪变成了一条河，在书海里徜徉、漫溯，我乐不归航。阅读《朝花夕拾》，把它由薄读厚的过程，也是我的思想成长的过程，它使刚上初一的我，认识到了读书的重要性，也体会到了读书的快乐。总是会记得语文老师说过的话，他说：你们现在正拥有人生中最美好的青春年华，而在这最美好的年华里，有书相伴，让阅读点亮你们的人生之路，在未来，你们会得到更多，快乐更多。灯光摇曳，在《朝花夕拾》的扉页上漫撒，看着它，我不禁微微地笑了笑，我知道，我发现了人生快乐的泉，这泉，就是阅读！
