【公共教育】程十发艺术馆·岳阳小学场馆共建“看画写画”进行时

初夏将至，程十发艺术馆与岳阳小学党支部结对共建，并经过多次踩点，设计与探讨开发出了相应的公共教育活动，并组织支部共建场馆教学。

岳阳小学

5月18日下午，来自松江区岳阳小学的十二位党员教职工，及学校古建筑3D打印社团的十四位学员，至程十发艺术馆展厅，参观本次程十发百年诞辰大展，感受程十发中国画教育中教学相长、哺育后生的师道传承理念及程十发作品背后的人格魅力。

参观结束后，双方支部代表共建签约仪式在程十发艺术馆小会议室举行，为更好地促进党支部优势互补、资源共享、互相促进、共同提高，结合“艺术育人”理念，双方支部书记就馆校互动及党史教育共建发表了交流；我馆向岳阳小学党支部赠送近年来出版的画册，希望能共促合作，多开发相应的支部共建项目。

小社员们则在三位老师的带领下，来到了艺术馆展厅，由艺术馆年轻党员导览及讲述“师道传承”展中四位作者的作品，重点介绍程十发的艺术特点，并阐述师承关系，再次领略程十发作品背后耐人寻味的小故事。

MAY

之后由社团古建筑专业教师为社员们介绍历代古建筑风格和雕饰，利用学习过的古建结构知识，探究场馆建筑中的结构部件及不同结构的运用。美术老师则从写生建筑入手，以袁宅砖雕门头为例，教授了“手势取景法”和“画点定位法”。在“看画写画”实践环节中，小社员们根据自己的喜好，临写了一张展厅习作及一张古建筑写生作品，根据画面，调整构图。发挥奇思妙想，将场馆内所学，马上转化成了自己笔下妙趣横生的画面。

近年来，程十发艺术馆在原有 “看画写画”场馆活动的基础上推陈出新，将“融合课程”的理念注入现场教学，致力于以文化自信的态度传承优秀传统文化，注重培养文化品位，使小朋友们在近距离欣赏晦涩难懂的作品时，得到美育的初步体验，成为传播正能量的重要平台，为松江文化的传承与发展贡献力量。