加入工作室后，有震撼，有坚定，有期待
在濮阳，
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是“蒲公英”王红玉名班主任工作室的成员们。
2019年10月24日下午，河南省教育厅胡春丽、王凤伟和吴松超专家组对河南省王红玉名班主任工作室进行了实地考核验收。我作为工作室的成员代表做了简短发言。
01
震撼
02
坚定
每个班级都是班主任的心血，都承载着班主任的梦想和期望，一路走来，跌跌撞撞，也曾灰心丧气、自我怀疑，可是在这里我会询问，会倾听，我找到了志同道合的伙伴，找到了心灵栖息的港湾。学生管理是一种充满生成性和多样性的复杂活动，作为班主任，我们怎么可能举重若轻？我们的成长既需要经验，更需要反思，我们需要自信但是不能封闭，我们需要虚心但是也不能盲从。进入工作室，立德树人的信念更加坚定，我要以更有质量、更有意义的工作充实和享受自己的幸福人生。
03
期待
感谢我们的工作室让我跳出了自我满足的舒适圈，让我走出来，知道了别人有多优秀。我们在这里交流合作，抱团成长，室内开花室外香！青年有担当，国家有希望！每一位班主任都是一面旗帜，都是濮阳教育的形象代言，作为班级管理的掌舵者，我们必须为此不遗余力，业务学习有收获，尽职尽责敢担当。当我们锤炼出更强的专业能力，必将辐射出更大的教育影响力，德育硕果将会挂满枝头。党的十九大报告指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。我们工作室的所有成员都会不忘初心，牢记使命。
宋丽婷
濮阳市油田艺术中学语文教师。濮阳市“好青年”、濮阳市“骨干教师”、濮阳市“青年岗位能手”、濮阳市“教学标兵”、油田教育中心“骨干教师”、油田教育中心“骨干班主任”、油田教育中心“优秀教师”、油田教育中心“优秀教研教师”、 油田教育中心“先进党员”、油田教育中心“先进个人”、油田教育中心“优秀班主任”。
温馨提示