【我们眼里的好老师18】李正远李马平：僻远乡间竞风流 / 四六文摘

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僻远乡间竞风流

李正远李马平

老师是人类灵魂的工程师，从事天底下最光辉的事业。无论是繁华的大城市，或是田园乡间，她们对人民对学生至诚至爱，他们学为人师，行为世范，弹奏着一支支令人感奋的风流曲。

他叫李卫华，大学本科学历，1992年邵阳师范毕业后，怀着美好的憧憬，带着一颗明净、细腻、纯真、炽热的心，义无反顾地来到团山镇任教。三尺讲台是他无悔的选择。

在僻远的乡间，他默默地守护者那份毕业时简要而执著的人生信念。26年的教学生涯，他虽然没有显赫的功绩，没有惊人的新闻传媒，然而他能深深地扎根于僻远的山间乡野播种知识，令人欣慰而妈祖，交口称颂。

工作伊始，他被分配到起点站黄土铺小学。初来咋到，学校安排他任教两个一年级“三算”实验班的教学。面对刚刚学语的娃娃，责任在肩，他认真钻研教材，书写教学计划，因材施教，一步一个教学环节，一步一个坚实的脚印……第二年上学期，老流光岭区四个乡镇（砂石、流光岭、团山、崇山铺）一年级口算竞赛中，该校两个班获五个获奖名次中的1---4名奖，首发中榜和，旗开得胜。

“成功是成功之母”的教育新理念激励他蓄积自我能量，继续努力，描绘着今后更加精彩的教学生涯。

良好的教育开展既需要教师有精湛的专业技能，又需要学生有强烈的受教渴求。任职期间，他博学笃行，恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，次年接任的六年级14班人数多，思想档次不一，成绩参差不齐，班风甚差。他想起了教育家苏霍姆林斯基所说的，“教师就像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护着孩子们的心灵，晶莹剔透的露珠是美丽可爱的，却又十分脆弱----一不小心露珠就会破碎，不复存在。”为了改变班级面貌，他因班制宜，排除学生心理障碍，一个心眼地抓典型引路。特别是对那些“学困生”倍加重视，观察入微，以求捕捉他们身上的“闪光点”,为他们搭建成功的平台，品尝成功的喜悦。如学生王云家庭经济拮据，父母均在外面打零工，监护人年老体衰，学习基础又差，亲戚说他傻，近邻道他愚，还沾上了东游西荡的劣习，成绩日趋下降。面对这样的孩子，李老师秉着柔和而宽容的态度是对学生进行教育的最好方略。常与他思想沟通，用 “母爱”的舔犊之情感化他，即使是下课的片刻休息，也与他形影相随，跳跳绳，打打球，并排而语，似一对“忘年交”。他善于倾听家长的心声，备有家长和监护人的联系电话，对学生的教育不只是教师的任务，也有家长的责任。只有这样，才可及时把脉学生的思想和心态，适时发现学生身上可挖掘的内容，有的放矢，，共同教育。孩子变了，毕业成绩优秀，金榜题名，家长乐了，目睹孩子的进步，似喝了一杯咖啡，甜甜的，舒坦极了，老师心欢了，浪子回了头，欣欣然，喜滋滋。

卫华同志心系困难学生，常帮人难处，像父母般地护翼那些失去父母的孩子，为他们垫付学费，为他们买文具书包，为他们以解燃眉之急而给点零用钱。其中有个叫李啸的学生，父亡母嫁，三年未交学费了，衣服也破烂不堪，是李老师为他垫付了学费，还买了一身夏天的衣服。多年后，李啸参加了工作，每年都来给老师拜年，老师笑了，心感激动地说，“好心必有好报，学生成材了，常来看看老师，常有电话问候，幸福。纯粹之心育纯粹之果，又香又甜，当年的付出是值得的。”

白天见其影，晚上思其梦，卫华同志把学生藏在心里。为了提高那些读书常瘪嘴，作文常嚼笔的学生的阅读能力和写作水平。将多年来用微薄的工资结余而购买而的儿童读物《十万个为什么》、《小溪流》、《小朋友》等分类收集，建立了一个班小小的图书角，引导学生多读书，读好书，拓展知识面。镇举办的小六朗读赛、演讲赛、作文赛。他所任班级成绩优秀，多次获团体赛一等奖，家长啧啧称赞，社会广为赞誉。

白竺小学位于团山镇僻远的山野崇福村，那里虽然田园风光好，山坡树木葱茏，白竺小河流水潺潺，田间稻香袅袅，校园书声琅琅，但因为与外县双峰花门楼接壤，买点小东西都要远道而行，交通极不方便。教学楼和生活设施经几十年的风雨剥蚀，陈旧而落后。生源极差，稍有经济条件的孩子都上外地求读去了，每期期初，学校和老师都极度焦急学生流失，日日夜夜诵读《劝学篇》。有些老师也不愿道这个环境来工作。2007下学期开学初，两个被安排来此校工作的新老师目睹现实，早晨报到，下午就背着包走了。自然还有犹豫徘佪过的，工作不上一年就申请调走了。2008年下学期，中心学校领导反复斟酌，启用卫华同志担任此校长。又是他不负领导殷殷厚望，走马上任。该校是一个完全小学，六个普通班加一个幼儿班，麻雀虽小，肝胆俱全。鉴于教职员工和学额逐年减少，他既是校长，又是教导，还担任过班主任，既教语文或数学，又兼职体育或音乐，忙极了。但他语不及私、行不及私、乐在其中。在2009年下学期的教学日记中写道“我是农民的孩子，是党和人民把我从一个山野孩童培养成一名光荣的人民教师，我立誓：淡薄而明志，宁静而致远，心无旁鹫，不辱使命。”

权力就是担当。受任以来，卫华同志夙夜思虑，爬坡过坎，攻坚克难，改造白竺，让其成为一所领导信得过老百姓满意的学校。为此，他总把自己视为一个服务师生的小卒子，思想教育、常规教学、校务活动……都是默默苦干，俯首而为；常深入课堂听课，常带头上实验课，常组织教师业务进修，让教师领悟各项活动的内涵，探索小学教育的奥秘；将他人浓缩了的教育教学经验在白竺生根、开花、结果。自然，白竺的教育教学质量与日俱增，社会群众刮目相看。体贴关爱老师生活，视长者为长辈，年轻者为兄弟姐妹，取长补短，相互调节，息息相通，融为一体。他常将自己的一辆小车为老师服务，节假日先送远道的同志回家，尔后方便近的同志，不让老师为学校的偏僻而犯愁，老师们也把白竺当作自己温馨的家。

白竺小学地理位置较低，白竺河河床淤塞，大雨滂沱天，洪水暴涨，狂浪肆虐。他心系学生安全，一时叮嘱老师常念安全“瓜子经”，二是组织老师护送学生回家。2013年上学期的一天，洪水漫过河岸，满垄一片汪洋，通向学校的几座桥全被洪水深淹，直到暮色苍茫时，洪水才退了一些。他颤颤抖抖背着最后一个孩子过河时，稍不留神，踉踉跄跄，差点被洪水卷走。幸亏幸亏桥边有一块公路碑和伴碑而立的一个树杈给挡住了，免于一难，师生安全抵达对岸。家长闻讯赶来，千恩万谢，感恩之心难于言状。的确，一年三百六十五个日日夜夜，他总以润物细无声的情感对待学生，以父母般的情愫护翼着他的孩子们。

白竺是他的家，他常常想着它。为了它，好多个节假日或其他闲暇时间之时，组织老师修补，油漆学校门窗桌椅，疏通前前后后的水沟，爬上屋顶检补漏洞……多年来为学校节约开支近两万元。为了它，他和总务李乔初老师一起上广州，跑桂林，赴长沙、走衡阳，到处筹集资金，与2010年将进校的一条羊肠山道改变成一条硬化了的便捷公路。为了它，他积极组织社会募捐，2015年国泰君安证券有限公司邵阳营业部捐赠每个学生一套校服，还有5个贫困学生每人800元，2016年李文健老板捐赠办公桌椅一套……

成绩是汗水的结晶，多少付出，收获多少。

1992年——2018年来十次被评为县优秀教师，其中一次立三等功，多次被评为镇优秀校长、师德标兵、优秀教师、德育先进工作者；2017年被评为“最美乡村教师”。

最美的声音是孩子们的读书声，这声音飘出教室，飘出校园，飘撒在白竺小学的山野田间，像素雅清纯的音乐让人陶醉，心旷神怡。

教书育人之路其漫漫而修远兮。火红的年代，火红的青春，卫华同志志存高远，风风流流，砥砺前行！