孩子问你为什么让他学钢琴？可以这样回答!
“为什么要学钢琴？”这是每个学琴人以及琴童家长都会认真考虑的问题。
正如我们大家所知道的，钢琴的学习道路是枯燥又辛苦的，我们难免会对自己的选择产生一些疑惑，所以也希望通过今天对于这个问题的讨论，能更加坚定学琴人及琴童家长们，对于支持孩子学习钢琴的决心！
01
学钢琴，能提高记忆力
在《今日心理学》杂志中，曾有心理学家通过研究表示：音乐家们的记忆能力能延伸到其他非音乐领域，帮助他们记住讲稿、课程与录音的内容。
钢琴课程启发孩子们的记忆。
——肖邦
大名鼎鼎的“莫扎特效应”也告诉我们：音乐能使人有更强的记忆力。
那么下面我们来看看“莫扎特效应” 是怎样产生的？
美国生物学家曾经做过这样一个实验：认为音乐和空间推理能力这两者之间存在某种联系。于是将在实验中的学生分成三组，分别让他们听莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》、通俗音乐和无任何音乐刺激，10分钟后采用斯坦福-比纳智力量表进行测验，发现听了莫扎特音乐的学生的测验成绩比其他组高出8-9个百分点。
他们还认为如果经常给孩子听莫扎特的音乐会永久性的提高这种能力并影响终生。通过这个实验，清晰的向我们展现了，音乐能提高人的智商、使人有更强的记忆力和空间推理能力。
02
学钢琴，可以解忧去压
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
——贝多芬
生活在这个世界上，每个人或多或少都有遇到一些困难挫折或者会面临一些压力。当他们在物质世界遭遇挫折和困难的时候，会弹钢琴的人，可以暂时逃开残酷的现实世界，用音乐的方式宣泄自己的情感；当我们觉得身边的很多事情都让自己十分烦躁、心中充满了各种各样的情绪时，只要弹弹琴，内心就会平静下来。
正如贝多芬所说：在音乐中，我们能超脱寻常人无以自拔的苦难，能忘却一些烦恼并做到调节情绪。
通过这些，我们也明白了学习钢琴确实能为孩子将来提供一个宣泄情绪的方式，正如金星老师所说：“当有一天孩子感到孤独、无助的时候，至少身边还有钢琴陪伴他、治愈他内心的痛苦。”
03
学钢琴，让我们变得更幸福
周海宏教授在一次演讲中的话也令我印象深刻，“想要成功幸福，从小热爱艺术！因为一个人想要获得一生的幸福，不仅要拥有获得幸福的生活条件，还要拥有体验幸福感受的能力与素质。体验幸福，是需要素质的。”
被称为“交响乐之父”的海顿，青年时期因为贫困几乎成为维也纳街头的流浪者，但在他栖身之处，碰巧有一架别人弃置不用的破旧古钢琴，正是这架钢琴，陪伴他度过了一生中最艰难的时光。多年后他回忆说，每当夜晚坐在这架钢琴面前时，觉得世上最富有的国王也没有他幸福。正是这精神的富有，使他终于战胜了物质上的贫穷，成为伟大的作曲家。
艺术能够培养我们的感性素质，提升感性智慧，只有热爱艺术，无论是学习哪一种和艺术相关的内容，都能够极大程度的获得幸福。
04
做舞台上那颗最闪亮的星
有人说：音乐是最能打动人心的沟通方式。不论你生活中多么平凡，只要你能弹奏出那一首首美妙乐章，就能拥有挡不住的魅力，让人不由自主地心生好感。
只要你愿意在人群中演奏，你就是最受朋友们欢迎的好闺蜜/好哥们，聚会开party被争着邀请；是领导脑海中印象最深的同事，有什么露脸、锻炼的机会优先考虑；是孩子们最崇拜的师长，愿意听你管教变得听话乖巧······
就连互不相识的陌生人，见过你在钢琴前信手拈来、行云流水的潇洒从容，都会在心里多几分亲近和认同。
这是钢琴艺术赋予普通人的一种光环，由内而外散发出的艺术气质，不鸣则已，一出手就要惊艳众人。
为什么要学钢琴？钢琴能提高我们的记忆力、能调节我们的情绪、能让我们变得更幸福、让未来有无限可能......
当然，这个问题没有标准答案。钢琴还有很多的魅力，如果你选择钢琴，那么进步和成果也会告诉你那个属于你自己的答案。