体验，儿童成长不可缺少的课程，多多益善

纵观国内外，自19世纪60年代以来，一些发达国家便开始对“体验式教育”引起重视。据数据指出，1961年起美国花10年时间，将体验式教育在25个州100多个社区相继铺开；1988年，人口数量仅1600万的澳大利亚，开设127处体验式教育基地……截止目前，北美 累计有5000多所体验式教育基地类型的机构。其实，体验式教育教学模式自古就有。从孔子携弟子到各国游学，到柏拉图在林荫处建立学园，再到亚里士多德边讲课边漫步花园……通过让孩子在实际生活中亲历某件事，并获得真切感受，从而挖掘孩子的各项潜能，实现创造力等全方面提升。“寓教于乐，学习乐不思蜀”，这就是“体验式教育”的精粹所在。