薛永武：自然事物的适应能力与人才开发

人才教育的新视野

人的生命是肉体生命、精神生命和社会生命的统一，人类的生命虽然代代相传，生生不息，构成了人类特有的强大的生命力，但是，自然界作为先于人类的存在物，作为孕育人类的生态环境，其内在的生命更是生生不息，具有自然的生命美。

无论自然界还是人类社会，适者生存仍然是自然界和人类社会发展的基本规律，因此，学会适应环境，不仅是自然物种的能力，而且对于促进人才开发也具有特殊的意义。

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物种的适应能力

人类与自然界相比，我们往往以自己的优越性来审视自然界，把人类看作是自然的主人，万物的灵长。其实，自然界好多事物的能力要大大优于人类的能力，其中，在适者生存方面，自然界的事物适应自然的能力也通常超过人类的适应能力。人类在适应能力方面，与大自然相比，经常会感受到自愧弗如。

以自然事物的物种而言，物种是由共同的祖先演变发展而来的，也是生物继续进化的基础。物种是生物分类的基本单位，不同物种的生物在生态和形态上具有不同特点。但无论特点如何，许多物种的适应能力要大大超过人类的适应能力。海洋生物可以在很咸的海水里生存，可以不用浮出水面呼吸；骆驼可以几天不喝水，能够适应沙漠的干旱环境；蝙蝠可以不依赖眼睛，而凭特有的超声波，在漆黑的夜晚飞翔；苍蝇不怕脏，能够在垃圾堆里生存；屎壳郎不怕臭，专门在粪里“滚蛋”；雄鹰展翅，能够自由翱翔太空；梅花喜欢漫天雪；青松不畏严寒冻；沙棘不畏严寒酷暑，它不择沃土，不弃贫瘠，悬崖陡壁，沟渠河边，都是它栖生之地。人们不经意间就会发现，就连生长在路边的野草，也能够在车辆和行人的碾踩之下顽强的活着。科学家和医生都利用121°C的高压蒸汽来消灭细菌，但是，科学家却在海底热泉中发现一种新的细菌，能够在121°C的环境下生存良好，在130°C的高温中还能够生存。细菌的这种耐高温能力真是令人吃惊。

不同的自然事物具有不同的生存能力，但无论具有什么能力，都能够体现出适者生存的基本规律，这对于人才开发来说具有特别的启发意义。

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人才应增强适应各种环境能力

人类属于大自然，当然应该具有适应自然环境的能力；对于个体生命而言，一个人的适应能力不仅表现在适应社会环境方面，而且还表现在适应自然环境方面。因为人们只有适应环境，才能够改造环境；如果不适应环境，就会被环境所淘汰。一个人要想事业获得成功，就必须了解个人作为生命的生物规律，了解个人作为社会人所具有的社会属性，了解个人作为成才者应该遵循的人才开发规律，并且适应这些规律。适者生存不仅是自然的法则，而且也是人才开发的法则，是社会的发展规则。

但是，在很多人的职业迁移中，有不少人是因为不能够适应新的工作环境，才不得不调整工作岗位的。运动员经常要出国比赛，其中也许有时差的差异，有气候风土和饮食的差异，还要经常在“客场”比赛等等，都需要运动员具有很强的适应性。事实证明，那些具有很强适应能力的运动员，大多能够取得理想的成绩；而那些缺乏适应性的运动员，最多是“主场龙”和“客场虫”并存罢了，最好的结果只能是胜败各半。

人才开发要求成才者具有适应能力，就必须避免拔苗助长。在人才开发的历史和现实中，有一些拔苗助长的现象。一些望子成龙、望女成凤的父母们，为了希望自己的孩子早日成才，不是努力培养孩子的适应能力，而是拔苗助长，企图盲目超越自我，超越现实，违背了人才的成长规律，其结果只能是适得其反，或者“泯然众人矣” 。