不一样的开学课程

不一样的开学课程

开学课程,是学校开学的第一件重大事情。它的品质,就决定着这所学校的办学品质。

大多数往往只是举办一个所谓的“隆重”的开学典礼,就算是开学的课程了。而这种典礼的“隆重”,往往只是体现在邀请了某些领导参与,并作重要的讲话。结果,底下学生站在操场顶着烈日,听着不适合他们的一些重要讲话。在他们内心里,早就巴不得早点结束了这场典礼。

那么,如何设计一个学生们喜欢的开学课程呢?桐浦小学虽然是一所只有300多名学生的农村小学,但是在开学课程上,做出了自己的一些想法,赢得了师生们的喜欢和点赞。

这所学校通过设计“课题成果、学科大荟萃以及亲子参与”等多种形式的开学课程,让学生们积极参与其中,达到既动手又动脑,既传承优秀传统文化又开阔视野的育人功能。在课程实施的时间上,利用长达一周的时间,来保证学生参与的深度和广度;在形式上,充分调动各种感官触觉,让学生寓教于乐中,习得各种知识,提高综合能力。

(一)课题成果式开学课程

这所学校有一个百草园,种植了上百种中草药,开设了中草药的一系列课程。四年来,老师和学生共同参与其中,取得了较好的成果。该校在开学的第一周,就以《中草药全课程开发实践探究》课题为入口,设计了一个以“板蓝根”为主题的课题成果展示会式的开学课程。

开学第一周,全体师生都在忙碌这个事情。有的学生自编自导演绎板蓝根神话剧——《龙根》;音乐老师带领学生编唱《板蓝根之歌》;美术老师则带领学生去完成板蓝根扎染,染出一块块极具艺术的棉布;劳技老师又带领学生去编织抱枕;语文老师创编朗朗上口的板蓝根三句半。除此之外,还有制作板蓝根饮料,板蓝根成果手抄报、折扇等。

因为有了原来的基础,所以在短短的一周时间里,全体师生们就把这些成果,通过一场开学典礼,全部呈现出来。

(二)学科大荟萃式开学课程

以往的开学课程,更多的是学校大队部或者教导处的事情,当然应该是他们的事情。不过,学校又想发挥学科老师的主动性和智慧。于是,就有了学科大荟萃的开学课程。

学校大队部召集了不同学科的老师代表,来参加这个开学课程的设计。把学校的理念与设计思路,摆出来让他们参与讨论,最后让他们每一个人都设计一个,由他来负责的板块课程。

因为是春季开学,刚过元宵,语文学科的陆壹老师就策划了一个台上台下共猜灯谜课程。陆老师就发动本班同学,一起来制作灯笼,设计灯谜,撰写主持稿。一节20分钟的灯谜课,就由陆老师和她的学生来完成了。

数学老师策划的当然是与数学有关的课程,数学教研组长潘丹丹老师,从简单的数学二十四点开始,到数学智力抢答题,再到魔方游戏展示等,让同学们感受到了数学原来还可以这么有意思。

英语老师策划的英语歌曲串串烧,也是学生们的喜爱。一曲曲伴奏一想,台上台下就开始热闹起来。有时,也有全场鸦雀无声,因为没有人知道怎么唱。

最神奇的是科学课徐祥平老师策划的有趣实验课。徐老师先在用水将透明的一次性杯子装满水,然后拿出一盒回形针,请台下的同学猜放多少回形针可以使水溢出杯子,在同学的帮助下,大半盒的回形针放进去后,水杯里的水已经凸的很高,但依然没有溢出杯子,这个实验课给学生带来了强烈的好奇心。

接下来,徐老师拿出了一瓶全新的大雪碧,在请台下的同学品尝后,又拿出一包白色的粉末,徐老师介绍这是小苏打,它是食堂常见的用品。将小苏打倒入雪碧会怎么样呢?徐老师请台下的小同学上台试一下,只见将整包粉末倒进雪碧瓶中后,雪碧瞬间从瓶里直冲云霄,像极了广场里的喷泉。

通过科学小魔术体验,同学们感受到科学原来可以用很平常的东西做出好玩的魔术。

在这个典礼上,整个校园广场都沸腾了。台下,学生们眼睛直发光,小手常举不放,没有得到老师的邀请,就连声叹气:“哎,老师他不公平了,又没有叫我们这边的同学!”几个大一点的同学,索性就直接冲到舞台上,进行抢答问题。

(三)亲子参与式开学课程

今年的春季开学,这所学校又在开学课程上想足了点子,策划了一个亲子参与式的开学课程。

开学初恰逢学校风雨连廊整体完工,他们策划了一次连廊落成的诗词灯谜亲子乐游活动。开学第一天,就邀请家长一起带着孩子,逛连廊答诗词灯谜,并参加抽大奖活动。那天还有点蒙蒙细雨,一大一小撑着伞,穿梭在连廊里,构筑了一道别样的校园风景。

随后,各个班级开展开学第一课读绘本故事。学校为每一个年段都准备了一本电子绘本,如《大卫上学去》《春节的故事》《大脚丫跳芭蕾》《最想做的事》等,通过这样的第一课,来告诉老师和学生,阅读是最重要的事情。

放学回家,大队部又布置了亲子共同参与的包书皮大赛。他们利用各种废纸和环保纸,进行精心设计和创意,包出了一本本具有自己风格的书。最后,通过全校大比拼,选出最具人气的包书皮达人。

最后,又以开学典礼的仪式,让全体学生参与到这次的课程中来,现场记歌词、抽大奖、颁发包书皮达人奖等互动环节,更是把这次开学课程推向了一个高潮。

桐浦小学近几年来开发和设计的开学课程,孩子们参与度非常高,家长反响很好。同时,也得到了业界的肯定。一次,当地教育局办公室工作人员,在全市信息员群里发出这样的通知:“如果还是师生代表讲话、校长颁奖的开学典礼通讯,就不要再发了。有点创意的做法,如桐浦小学的魔术进校园,各班写新年愿望等开学典礼,还是比较受欢迎的。”

不一样的开学课程,将带给学生不一样的童年回忆!开学课程,是送给孩子们入学的第一份礼物。

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