孩子成绩差，要怎么选择家教老师

好的家教，要有丰富的经验，要能把自己对心态、身体、学习等方面的心得体会清晰叙述出来。此外，家教老师还要有良好的生活习惯、端正的人品，否则，可能会对孩子产生不良影响。

提高心态

指导孩子提高心态的家教老师，可以是经验丰富的老师、心理学家、有丰富学习经验的大学生等。他们指导孩子如何提高心态，例如给孩子提供产生“狠劲”、产生自信心、消除不良心态等的各种方法。

某些复读几年之后考入大学者，往往对化解不良心态有很深的体会，孩子可以向他们请教化解不良心态的方法。

提高身体

可以请那些锻炼身体有丰富经验的大学生、体育老师、运动员等。并让他们跟孩子一起锻炼身体，帮助孩子培养锻炼身体的习惯，并且帮助孩子体味如何增大锻炼强度，如何产生力量等等。

体味学习状态

找个学习非常好的学生跟孩子一起学习，让孩子仔细体味他的学习强度、大脑反应速度和灵活性、每次最长学习时间等。孩子就能对自己学习状态的差距有较清晰的认识，孩子就容易挖掘出学习状态的潜力。

探讨学习方法

好的学习方法，往往需要不断尝试。让家教老师跟孩子一起探讨学习方法。

学习上受过很多挫折、考试成绩有过大起大落、但最终学习非常好的人，往往对学习方法有很深的体会，尤其是关于如何从初级阶段进阶到中级阶段、从中级阶段进阶到高级阶段、如何避免学习误区、如何入门和突破等等。

课程的辅导

教学经验丰富的老师，往往对某门课程、某门课程的某些部分知识研究的非常深入，当孩子的某部分知识很难入门或者总是不能突破时，可以请这些人帮助。还要让他们引导孩子如何理解记忆、如何深入思考、如何解题、如何灵活应用等等。

学习中等类学生合适什么样的教师？

提高精准性类教师

此类老师丰富的教学经验，最适合学习基础好、但还不够好类学生，此类教师可以轻松发现学生在做题和精准性方面的漏洞。目前学校老师，主要都是这一类。中水平高的教师，他讲一个小时，能顶上学生自己看参考书三、五个小时左右，但如果学生学习基础差，或者学生学习能力强，这类家教老师的作用就有限了。

入门类学生适合什么样的教师？

提高理解力类教师

此类家教老师，最适合于入门类学生，比如考试成绩很差类、成绩不差但看书很呆板类、思考不够灵活类学生。

对应的方法是：“家教老师通过讲例题或举例子让学生尽快入门或理解，过程中不必太在意精准性”。具体方法就是家教老师从某一个最简单但很典型的例子入手，细小的、慢慢的给学生讲透，在此过程中，如果家教老师非常了解学生，那么，就要尽量从学生最擅长的方面找例子、进行类比等。

这类家教老师，也可由父母担当，当然父母的水平不能太差。一般的，中学水平的家长可以教小学三年级以下的；大学水平的父母，可以教初中二年级以下的；从事科研和科技的家长，可以辅导孩子高考、考研。

看了我的书的家教老师，有强大的“改变思维方向”、“重塑思维依赖”等“纠偏类”方法，所以，不管此类家教老师的讲解的水平高低，甚至老师的水平差、理解偏差大、经常讲错，只要学生入门了、有学习兴趣了、有心得了，就好办了。一般的，家教老师辅导后，学生要按照老师的思路和方法，自己思考。一般的，此类家教老师让学生的独立思考时间，应该是老师辅导时间的三到五倍以上。