如何成为高手,这是我的54条具体建议

文/田志刚 摘自《卓越密码:如何成为专家》
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基于我们的研究和实践,在《卓越密码:如何成为专家》中提出来了成为任何一个领域的专家的框架,包括以下五个问题:

  1. 问题一、方向和目标;

  2. 问题二、持续努力的动力;

  3. 问题三、高效学习;

  4. 问题四、大量高质量实践;

  5. 问题五、三层次的思考。

以上的五个问题构成成就专家的框架,如下图:

以上的五个维问题,主要是2个核心(目标和方向、持续努力的动力), 三个支柱(学习、干活、思考)

当然,专家是外部认可,你认为自己是高手不算数,必须需要“他人”认为你是高手,这就涉及到个人品牌塑造的问题。

在《卓越密码:如何成为专家》书里面对以上的框架进行了详细的论述,其中涉及到不同的认知、方法和工具,需要练习才能真正掌握。

关于每一部分的具体内容,我们列出具体54条建议,请阅读:

/01/ 专家

1、这个世界上,人们除了相信自己的亲戚朋友同学邻居等熟人外,剩下的就是相信钱和专家。按照社会学的说法是三个信任:人格信任、货币信任和专家信任,这也是成为专家的好处。

2、在过去,成为某个领域的高手是在追求卓越;但今天,由于技术的飞速发展和中国经济形态的变化,如果不能在一个细微领域做到顶尖水平,你的饭碗可能都有麻烦。好消息是,社会和技术也为每个人成为高手提供了机会。

3、任何行业和领域都会有顶尖高手,但更多的是入门者和应付者。不是科学家、高职称的人才是专家,厉害的销售、HR、工程师、客服代表、小学教师、小店的老板,他们可能没有高学历和职称,但仍然是这个事情上的专家。只要你愿意,人人都能成为自己所做事情的专家。

4、无论在什么领域和行业,那些顶尖的人都有共性:他们对于自己所负责的工作得心应手、举重若轻,对于大部分要解决的问题一眼就能找到方法,并且他们代替大部分人思考,创造新的东西。

5、从新手到专家分5个阶段:探索期、新手期、胜任期、高手期和专家期。很不幸的是,大部分人终其一生只达到胜任期,无论这个人年龄多大。在胜任期之前基本上是被“逼”的成长,而胜任期后则没有人要求你只能靠自己“没事找事”的长进。

6、只要你愿意,每个人都可以成为一个领域的专家。找对路子,花够功夫,你就可以超越大部分人。虽然开始的时候都是一大片人,但大部分人走不到中间就放弃了,所以根本不用想着去打败别人,他们自己会将自己淘汰的,你只需要做好你自己。

7、成就专家的3个支柱是学习、实践和思维:会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、正确的思维模式和持续提升思维能力。这里面核心是实践机会,大量的实践机会能够拉动学习和思考。

8、成为专家的2个核心是:有方向目标和持续努力。没有人一开始就知道自己想干什么,但你要向上、要聚焦,定大方向和小目标,基于社会和需求调整。努力的核心是持续,一晚上一天一个月的努力都能做到,但当看不到收获、总是失败打击的时候仍然坚持努力才有价值,要有跟丫死磕到底的精神。

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9、不能把这个世界让给你所鄙视的人,赢得社会的认可是有才能人士的一种责任和义务。恃才却不能傲物,要理解人性与世界和解,用优雅的方式让他人和社会认可,塑造属于你的专家品牌。

10、不可能人人都做到顶尖,但追求卓越的过程本身就有价值。取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。如果你连较高的追求都不敢,又怎么可能NB?如果你想去上进,这本书的理念和方法一定能够给你启发。

/02/ 学习

11、学习能力的第一个是能够界定自己需要学习的内容:在一段时间内学一点东西就很了不起了。如果不知道自己学什么的话,以你有限的时间去跟无限的知识较劲,你会被淹死。因为不知道学什么,一类人就放弃学习了,另一类人什么都学,但结果其实是一样的。

12、在任何学校的时候都有人告诉你学什么,但当你是成年人的时候就不要指望了:确定学什么是你的职责。这也是对自我探索的过程,了解你自己的优势特长、人生目标和兴趣,当然更重要的是还要考虑社会的需求。许多“活跃的学习者”兴趣太广了、学的太多了,所以每天都在学习,但仍然没有长进。

13、除了不知道应该聚焦在学习那个专业的知识外,还有就是不知道学什么内容,除了陈述性知识和流程性知识之外,你还需要学习情景性知识、战略性知识,你还需要学习“不知道自己不知道”的知识(如何发现?),还需要有学习一个领域、行业、机构等的框架,这是不知道学什么的四个层次。

14、真正的学习一定要包括干活和解决问题,只有经过实践的东西才是真正学会了。你还要注意跟人去学习,高手的指点让你少走许多弯路。所以说学习不仅仅是你传统认为的读书、练习、思考这些形式。跟书和文章学习、跟人学习、在解决问题中学习,合起来才是正确的学习途径,而且实践中的学习是根本。

15. 输入决定输出,当你在一个领域初入门的时候最需要的是看系统化的内容,这个时候看一本比较成熟的教科书要远超过你读几年的朋友圈。当你在某个领域内成为高手或者起码要对这个领域的全貌有所了解的时候,碎片化的内容才对你有价值。不要沉迷于那些煽动情绪或者读起来很爽的内容,这些可能是毒药。

16. 警惕时髦的内容,许多时候他们只是某些个人的感触,即便不是故意的骗子但也会受制于提供者的认知限制而价值不大。警惕那些许多新概念和术语的内容,如果一个概念在其他地方没有而只在这里出现,那就要加倍警惕。

17. 知识结构是跟岗位和职能相关的,也跟个人的目标相关,是一种自我的选择。知识体系是对于某领域知识掌握后的结果,没有人可以一上来就有知识体系,它只不过是对某领域掌握后更高层次的概括,形成知识体系的过程是个人学习、解决问题和思考的过程。

18. 真正掌握一个东西最好的方式是在输入时尽量多的建立关联,多维度的关联后才能保证既学的进去又能在用到的时候取出来。这里涉及到分类分组、概念化、层级化、图像化等方式。在这个过程中,如果你有元认知能力就可以监控自己的学习过程,并适时改进。

19. 真正学会的时候你是知道的,因为你能够发现在你的前面已经没有人了。但做出这个判断需要你多次的对所学领域的遍历:将这个领域的前辈们说过的、写过的都看一遍,而且都能看懂,知道他们说法的优缺点。在这个时候其实你就知道有许多书其实不需要读,许多人也不需要去聊。

20.  没有互联网的时候我们能借鉴的范围是自己的亲戚朋友同学同事,而互联网让我们可以可以看到、借鉴全世界的内容。在学习上,如果说有捷径,这可能是唯一的一个。但这有一个前提是你真的会用互联网,但现状是大部分人的确不会用。

21.  正常人都不爱学习,许多人只不过是“享受”我在学习的感觉。所以如何真正有效并能够持续的学下去是根本,对策是不要为学习而学习,而是基于问题学习、基于项目学习、基于输出学习、基于目标学习,将学习变成手段,它是你达到自己伟大目标的手段时,你的动力就有了。

/03/ 实践

22、干活是成为专家的终极武器,任何领域的专家都曾经搞定过很多困难复杂的问题,也干过不起眼的工作。在这个过程中,他们掌握了解决陌生问题的能力并具备了对大部分问题的直觉。

23、知识是前人经验的总结和提炼,都具备客观性、普遍性和抽象性,要真正的掌握必须经过实践这个环节去验证。仅仅看懂了或者会做练习题了都不算掌握,因为具体的工作和问题场景多变,你还需要去掌握这些情景的知识,知道在什么情境下用到什么知识。

24、思维能力也只有在完成任务和解决问题中被检验和提升,你想的对不对需要实践检验,在这个过程中人也学会修正自己的思维方式和技术,离开实践的思考就是空想。

25、对于重复、项目和创新型工作,要提升起能力需要解决的问题和完成的任务也不同。你不能指望通过解决重复型工作从而积累出创新型工作的能力。

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26、对于大部分知识工作者的工作场景,很难满足和具备刻意练习所需要的限定条件,所以真正的练习一定是通过做项目和完成任务才能实现的,而且越复杂困难的项目越有效。但可以借鉴刻意练习的思想。

27、很多人是被所谓的好工作耽误的。许多所谓的好工作只不过是埋葬你才华的大坑,事少钱多离家近,公务员央企外企BAT这些看起来听起来都很好的单位,却可能成为阻碍发展的瓶颈。从个人长进而言:能够提供适合自己发展实践机会的机构才是你的好单位。

28、只有把基础的、基本的工作做好了,才能让别人相信你具备做更复杂工作的才能。没有人喜欢长期做简单重复的工作,但简单重复的工作对于个人长进却是必要的。要想赢得做更有价值工作的机会,你得证明自己有搞定这些工作的潜质。

29、被动的等待他人的安排是进步的大敌,如果你愿意总能够找到做重要事情的机会:展现自己赢得信任组织给压担子、把别人的事当自己的事、果断的跳槽、帮互联网上的人们免费解决问题等等。

30、同样是干活,有的人干着干着成了专家,有的人去做成了“操作工”。十年的经历却只有一年的经验,核心在于有的人只为干活而干活,而有的人在干完活以后还能够超越干活,提炼出干活的套路。

31、没有总结提炼,你干多少活都没用。总结的对象是人、事和机制,在这个基础上还要能够提升到更高层次才具备指导未来的价值。总结是回顾,提炼是上升,我们要求总结多上升少。提炼涉及到分类、概括、概念等能力。

32、一个在河南南阳农村干农活的青年却对国际形式了如指掌并善于分析地缘政治这样的战略问题,这种人才和事情大致只能出现在小说中。再高深的功夫如果没有练习和长期强对抗的锤炼,都会被自由搏击瞬间KO。

/04/ 思维

33、仅有知识而不擅长思考和分析,那你就是移动的硬盘;光会思考而没有大量的知识积累,不是空想家就是民科。

34、思维能力分三层,最基础的层面经常被忽略,归纳、概括、概念、推理等是所有思维活动的基础;第二层面是思维模式或叫心智模式,你是乐观还是悲观、主动还是被动的属于这一层;第三是具体的思维技术,结构化思维、用户思维、框架思维都是。

35、对于有认知能力的成年人,你的国你的家对你的影响是一种客观的存在,他们对你的影响好也罢坏也罢,你只能接受。在这个基础上取其精华,弃其糟粕,独立成长。如果你不能超越,那就只能被“控制”。

36、知道只要努力你一定能变的很牛,有困难的时候就去克服。具体怎么牛还不知道,但这无碍自己的自信,这就是成长性思维。除了成长性思维,你还需要学会理性、建设性的思考问题。

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37、不沉迷于小我才能有大我,将别人的事当自己的事,将自己的事不当事,主动承担属于你的责任,在自己范围内将事情做到极致,这样就有了大格局。

38、分类是一种认识世界和解决问题的基础能力,能够将复杂的事情通过分类变简单,能够将看似不关联的事情通过分类发现他们的共性,这些可以帮助你快速学习和解决问题。

39、概念是对事物和规律的的抽象理解与表达,如果能将纷繁复杂的现象、多样化的内容表达抽象成概念表明你对事物更深刻的认识。概念本身又分层次,专家解决问题时从更高层次的概念入手,而新手则相反。

40、学习是从点到块到面最后形成一个网状的体系,是从下到上;但解决问题最好能从上到下,先有问题解决的框架然后再去思考细节,这样保证你能够站在更高角度看问题。大部分人解决问题的习惯却是从下到上,结果是点上做的好,全局欠考虑,只见树木不见森林。

41、好莱坞的电影和写小说都可以套路化,你的大部分工作也可以,之所以做不到的原因是熟悉和掌握的程度不够。套路包括多种方式,内容、框架、模型、模板等等都算,套路化其实就是对业务本身拆解后的再分析,发现共性和规律性。

42、小白经常被套路,高手时时用套路,专家创造套路。

43、在过去,用户至上是人们追求的理想目标;未来,用户第一应是所有业务的起点。但这其实是违背人性的,正常人都以自己为出发点,认为自己是懂用户的。谁更懂用户谁就更厉害,真正的专家比用户还了解自己。

/05/ 品牌

44、自己认为自己牛没用,那是自恋和吹牛。这个世界上,没有人有义务去发现你。让别人了解、认识你,是你的职责而非他人的义务。

45、无知的人比博学的人更容易自信,高估自己的能力是所有人都有的缺点,你可能没有你想象的那么厉害。在评估自己的时候,最好能给你自己打8折。

46、让别人认可你的过程就是建立个人品牌的过程,这个“别人”最先是你的同事、然后是你的同行,最后是其他行业和整个社会。如果你的同事都不喜欢你,那么这个社会也很难真正相信你。

47、你起码要做一个不令人讨厌的人,如果能招人喜欢则更好。曾国藩说“天下之才人,皆以一傲字致败”,即便你真的很厉害也要去明白人类的弱点,并能与这些弱点和谐共处。

48、个人品牌的前提是你要有价值:对他人、社会的价值,否则就是骗子。要证明你的价值,需要拿“作品”说话,那么你的作品是什么?是否有足够的说服力。

49、你真的只有把自己锻炼成火鸡那么大,小鸡才肯承认你比他大。当你真像鸵鸟那么大时,小鸡才会心服。

50、你要有“客户”的意识:我们互相服务,互为客户,客户是上帝。你的客户是谁?许多人做个人品牌时最大的错误是,不知道服务谁。或者他服务的人不是他的目标客户。

51、不是你有什么,而是客户需要什么。提供客户需要的服务,而不是你能提供的服务。

52、你的独特性是什么?当产品和服务同质的时候,比拼的是独特:更快、更便宜、更通俗、更贴心、更有故事。界定你的独特性,然后去展示。

53、做了有价值的事情要让人知道。传播,优雅的去告诉他人,然后让他们去判断。在这个过程中真诚是最大的武器,不要想着去欺骗别人,说话作文做事做人的时候都真诚,要相信人们能看到。

54、不要期望一夜成名,来的快的去的也快!

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