班级小报第2期：篮球赛、组内赛课、滚动抽奖……

用班级小报的形式，盘点过去一周班级的点点滴滴。

也算是对我自己工作的一次复盘。

篮球赛

上一周对于孩子们来说，最为激动的事情，就是五年级开始了年级篮球联赛，12个各班同台竞技。

这也是我们小学阶段最后一次篮球联赛。

孩子们热情高涨，每一个中午都是充满期待，都盼着“天朗气清、惠风和畅”。

每一次班级集体活动，都是一次激发班级凝聚力的绝好机会。

为了增强仪式感，我们为为一个上场选手定制了充满活动的黄色球服。

球赛中，一方面，我对孩子们进行球场礼仪教育，不管输球还是赢球，都不嘲讽对方。另外一方面，即使比赛输了，也没有关系，只要尽力就好。

组内晒课

本周四，我和孩子们完成一次五年级数学组的组内晒课。

因为种种原因，我和孩子们一起完成公开课的机会不是很多，倒是外面上了很多公开课。

我想孩子们印象最为深刻的是，二年级的时候，与我一起完成了一节省级少先队队课，那一次课，我们整整磨合一个星期左右的时间，最后是完美收官。

方案改到第10稿，这节队课，我们经历了什么

这一次，在班级内，是没有任何事先准备，就是一次常态课。

不过这节课上下来，效果还是不错的。

用来听课的何校长的话说，这节课“扎实、真实、落实”，并且师生互动流畅，教学所有的生成来源于学生，基于学生的反馈灵活组织教学，并且反馈的逻辑性与结果性比较鲜明。

我也看得出来，孩子们这节课也是比较给力的，全程专心听讲，最后下课环节，除了向我致谢，同时也转身向后面的听课教师表达感谢。

其实，我自己对于，现在我的数学课定位，就是拥有公开课那种吸引人眼球的教学方式，同时又具备常态课扎实的内容落实。

滚动抽奖

本周首次滚动抽奖。

本来上学期就要做了，这个学期终于实现。

本学期，我对于评奖制度，再一次进行了微调。

每周按照班级检查项目，发放奖状，一张奖状1个积分，40倍积分可以到我这里对换奖品。

每周根据检查项目，评选出班级大满贯（一共5个检查项目，得到4或者5个优秀），这些大满贯可以参与抽奖。

每周表现优秀、进步巨大，我还准备了10个现金小红包，金额不大，只是鼓励，我会随机抽选10人进行奖励。红包奖励，不再根据具体的检查项目了，由我这个班主任进行观察。

精品课程

在过去三四年级，我们轰轰烈烈做了两年的厨房大作战。

关于厨房大作战，已经被我写成了论文、课题，也在多个场合进行了经验分享，因为是特别认真去做的，所以每一次讲起来都是信手拈来。

在去年，由我主持的精品课程《开心家务成长营》中，厨房大作战仍然是重要组成部分。

在我的带班理念中，学习成绩是很重要，但生活能力同样重要，再会学习，不会生活，同样在这个社会难以立足。

虽然现在没有做厨房大作战了，但是每逢传统节日，我们还是会有一些班级实践活动。

普法教育

上个星期的班会课，我们的主题是开学法治安全第一课。

给孩子们讲青少年犯罪概况，讲了很多少年犯案例。

特别是给孩子们讲了，从小的不良行为，慢慢累积，长大极有可能成为犯罪行为。