品牌在校园营销推广中实现品牌年轻化的正确途径是什么

这几年，随着消费升级和互联网的渗透，品牌市场洗牌加快。为了抓住主要校园营销的“复兴”的新时代已经成为品牌营销的主要形式之一。为了摆脱品牌老化的状态，品牌主们在校园营销推广期间可以采用改造包装、跨界品牌战略合作、借势营销、社交媒体娱乐化等方式方法实现自己品牌年轻化，但品牌老化的问题我们似乎并没有减弱。品牌所有者采取的这些方法是错误的吗?

校果研究院建议企业品牌主在进行品牌年轻化时，首先我们需要思考一个重要问题：究竟是产品老化还是品牌老化?

很多企业品牌主认为克服品牌老化最有效的方法主要就是对品牌文化产品的外形进行研究重新包装。但这个想法是错误的，它实际上模糊了品牌的概念，将产品老化等同于品牌老化，并希望通过解决产品包装问题来实现品牌复兴。该品牌以这种方式来开展校园营销的结果往往是产品的包装，使企业能有时使大学生眼前一亮，但刻板印象没有改变品牌，品牌不能在学生群体的思想激活。产品价值是基于产品本身的功能特性，为消费者提供直接的利益。

品牌企业价值以产品为基础，独立产品，是提供给我们消费者的间接经济利益。老龄化的产品和品牌的老化，老化的产品一般是由自身出现的产品造成了两个问题。通过防止企业产品老化来实现品牌年轻化是有很大发展问题的。在校园营销期间通过产品升级暂时提高了产品的销量，却没有看清楚两者的真正的区别，误以为实现品牌年轻化，在下一代产品上线时就很容易暴露“劣势”，再度陷入品牌老化的问题。

那么，品牌主在校园营销推广中实现品牌年轻化的正确途径是什么呢?

说到品牌年轻化，很多人认为是品牌更贴近年轻人。但品牌老化只是拟人化的说法，和目标消费群体是否年轻没有必然的关系，只取决于你的品牌战略定位。对品牌老化的科学解释是，当一个品牌成熟时，它的销售会随着知名度和传播的增加而减缓或下降，这就是所谓的品牌失速。相应地，品牌年轻化意味着企业品牌的激活，为产品注入新的活力，在校园营销推广中为目标大学生社会群体可以提供一个产品以外的间接经济价值。

通过对品牌年轻化优秀成功案例的分析，可以看出，不需要与知名大型企业合作，要求年轻明星炫耀品牌的“青春“。通过各种附加服务在新生活场景中强化品牌价值，摆脱品牌老化。科技的进步虽然改变了年轻的大学生群体的需求习惯，但需求的基本要求是不变的：安全、健康、品质、方便等，因此，做好品牌激活，实现校园营销推广中的品牌年轻化，并不一定要迎合社会的改变而放弃品牌价值主张，而是要在正确的品牌定位的基础上让品牌价值重现在生活场景中。

你可以根据在新的或旧的生活场景中，是否体现品牌价值主张，来思考如何激活你的品牌。在当前的消费者需求，品牌价值主张的性能符合生活场景。校果建议企业品牌主可以同时通过年轻化的社交服务体系来让关系进行网络赋能品牌年轻化。作为大学生兴趣的基地，社群好像变成了品牌连接大学生用户群体最好的方法。社群没有中心，因为人人都可以是中心。在校园营销推广期间，当品牌通过校园社群与大学生用户进行深度交流互动，成为大学生用户群体心中的“权威”，就能真正成为大学生用户群体的“朋友”，让他们为你敞开心扉，你才能真正的了解他们心中所想，客服品牌老化的问题，实现品牌年轻化。

最后，为了帮助各位品牌主更好的在校园营销推广期间实现品牌年轻化，校果要谈一下校园营销推广期间开展品牌年轻化容易遇到的“陷阱”，防止大家“误入歧途”。

从本质上讲，品牌老化，因为它提供了一个过时的消费动机，虽然该产品，以满足学生群体的需求，但不能勾起他们的购买欲望的主要原因。而为了提供新的消费动机，品牌主们在校园营销推广期间采用了千奇百样的“新玩法”，比如改变包装、界品牌合作、借势营销、社交媒体娱乐化等等。不可否认，这些都是全新的“玩法”暂时的重新勾起我们大学生社会群体的购买欲望，也为品牌的大型企业促销管理活动积累了势能。

但经过一段时间后品牌又恢复到“老化”的状态，这导致品牌主必须不断改变校园营销策略，实行新的“玩法”，但效果却越来越差。为什么这些玩法像兴奋剂一样，短期有效，长期又出现“品牌老化”的问题呢?如果学校认为，这主要是因为新的方法，把购买动机的校园营销是无关的外界刺激的品牌价值，而不是针对大学生的内部动机公认的品牌价值。

品牌在校园营销推广中的一些营销活动必须基于内部动机或外部刺激转化为内部动机，只有这样才能真正激活品牌、品牌青春。