【何言欢语】(1752)再访郭晓洁老师

来北京,上课或者开会,空闲的时间才会去想想有没有在附近的师友,是否需要见见面,叙叙旧什么的……去拜访郭晓洁老师则是我的“常规性”的习惯安排,是否成行大多是看郭老师是否有时间,是否在北京。

我不太记得是从什么时候开始了这个习惯,也不太记得是在向郭老师学习萨提亚的几年中,在哪个不经意的微妙时刻铭印了这份情感,总之是到了北京就想见见她,见到了就心满意足了,别无其他。

当我在天悦的群里发一下消息,通报一下我在北京的行踪时,每次都会得到郭老师最温暖的回应“何欢,北京欢迎你!”……这样被一位慈爱,睿智的师长看见,关注,欢迎的感觉实在是欢喜满满,骄傲满满!

看到郭老师时,一如既往地欢喜,她却出乎我意料,又在情理之中地做着饭,泡着茶,插着花,享受着属于自己的美好!生活的意义不外乎如是吧!

结识的师友很多,不是每一个人都能像与郭老师的缘分那样心有灵犀,默契欢喜!

人生的旅途很短,不是每一段缘分都会陪伴我们,常存心底,历久弥新,感恩遇见!

感恩善缘!

祝福美好!

(0)

相关推荐

  • 【郭继承老师】每遇到一个坎,勇敢起来,超越它

    【郭继承老师】每遇到一个坎,勇敢起来,超越它

  • 开学第一课:感恩

    也就前几天,我还写了给你做开学前心理建设,结果失败的文字,现在再面对这个,忽然觉得我的鼻子也是酸溜溜的. 你午休起床,我跟你聊起你的新老师,还有家长们在群里说了好多话的事情,你说:"你能给我 ...

  • 郭来

    郭来 主任医师.医学博士.博士后.硕士研究生导师.北京中医药大学副教授.北京著名中医.中国中医科学院广安门医院教授

  • 郭希宽:姚策去世这么快,跟一路颠簸有关系,到了北京,不再说话

    郭希宽:姚策去世这么快,跟一路颠簸有关系,到了北京,不再说话

  • 少年之页/郭清玥:全家福(诵读:郭清玥/辅导老师:喻荣春)

    阅读本文前,点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我.我用心做,您免费看.倡导原创,感谢转发,欢迎赐稿.版权归原创作者所有. 妈妈 面容慈祥鱼尾纹, 万千劳苦 ...

  • 【何言欢语】(1275)说说郭晓洁老师

    基于这个考虑,在本次的工作坊,我们就有了一些侧重考虑与课程安排,希望对师友们的提升带来助益! 从中国心理学家大会开始认识了郭晓洁老师,到后来参加她主导的萨提亚咨询师系列学习,到后来的工作坊,到邀请她来 ...

  • 【何言欢语】(1619) “悦心课堂”找老师

    从2012年10月30日,天悦首开了第1期的"悦心课堂"以来,到本周,悦心课堂已经先后举办了279期活动,得到了师友们的大力支持与帮助,多位专家老师.顾问老师.火凤凰讲师团成员都在 ...

  • 【何言欢语】(1386)晓翠园里故事多

    悦 熟悉我们天悦社工的师友们都知道,天悦从2016年4月24日搬到了莞城的晓翠园办公,小型的活动如"悦心课堂".团辅活动.个案咨询等也有时在这里进行,慢慢地,师友们也把这里当成了天 ...

  • 【何言欢语】(1128)复:老师不待见孩子怎么办?

    现在将师友们给她的建议整理如下: 潘老师说: 我觉得这个孩子受委屈了,家长没有站在孩子的角度引导孩子,学校老师又将问题推回给家长,孩子被孤立了,当然对着干了.孩子还在义务教育阶段,学校老师怎么可以这样 ...

  • 【何言欢语】(675)郭静珠老师到访天悦

    贵客到啦! 今天上午,天悦总部迎来了贵客,来自台湾的郭静珠老师等一行师友到访天悦!带来了更多的爱的能量,更多的善念加持! 郭老师认真仔细地阅读天悦的宣传单,资料册,用心理解感受我们项目的点点滴滴,她不 ...

  • 【何言欢语】(1868)再识新加坡

    以前对新加坡的印象很遥远,很肤浅,只是道听途说,这次的参访活动将会对这个国家有了更多的感性认识与理解. 今天才知道,新加坡在十三世纪是印度尼西亚的领土,一百多年前才交换成了英属领地.新加坡的国语原来是 ...

  • 【何言欢语】(1752)母亲的醋姜

    例行打电话回家,父母正在吃饭,简单说了几句,问了下他们的身体状况,也还是老毛病.老问题,总体还是比较稳定,心里也就比较放心了. 挂了电话不久,父亲的电话又打了过来,心里有点忐忑,赶紧挂断,再打过去,却 ...

  • 【何言欢语】(2405) 一城一世界

    给姆姆打电话,问她老人家可好,吃饭了没有,她却说饭早就吃了,现在是要睡觉了-- 我说还早啊,才晚上九点多呀,我刚吃了饭不久,还在忙工作呢-- 话一出口,自己马上意识到这是个问题-- 撇开年龄段.职业特 ...

  • 【何言欢语】(2404) 从“思维盲点”想到的

    与同事沟通服务活动细节时-- 与学生交流课件设计思路时-- 与师友探讨工作流程方式时-- 都会有许多的阻碍.限制,产生许多的不适感,发现在沟通交流的过程中,彼此都会从自己的角度出发,听自己想听的话,做 ...