自主学习流程（学生•简略版）

自主学习是学生学习最有效的方法之一。哲学家卡尔·波普尔曾说过：“任何值得阅读的东西，不仅值得阅读两次，而且值得一读再读。如果一本书有价值，那么你总能从中发现新的发现，发现以前没有注意到的东西，即使你读了很多遍。”这句话告诉我们一个真理，任何学科的学习都要经历多次往返循环的读书，一遍、二遍、三遍、四遍，每读一遍都有其目的和真正含义所在。

自主学习的基本流程如下：

一读课本（了解）→尝试完成课本练习→再读课本（理解）→完成课本练习→三读课本（掌握）→自主检测→四读课本（运用）→自主出题

说明：人们认识事物都要经历从陌生到熟悉；由具体到一般，由一般到特殊的发展过程，学习同样如此。

①一读：了解课本（文）中所涉及到的内容（知识点）；②再读：理解课本（文）所涉及到的核心知识（主旨）；③三读：掌握课本（文）所涉及到的知识（复述）；四读：运用课本（文）所涉及到的知识去解决问题。

一句话：读书就是要学会质疑、问疑、释疑、反省。对于读（看）到的内容，能够用自己的语言复述出来，然后再把这些内容（可视化）在心里讲给自己（建构网络）。孔子有云：“温故而知新。”这就是自主学习多读书的精髓所在。