优秀的孩子都是家长陪出来的！但怎么陪大有学问
01家长要不要给孩子辅导作业？评论区吵翻了现在，学校和社会都特别强调家庭教育的重要性，也常给家长布置“家庭作业”。关于学校该不该增加家长负担，家长要不要辅导孩子的争论，常常会引爆评论区。近日，杭州19楼论坛上，一位家长的吐槽引发了一场口水战：这位家长发帖说：孩子今年4年级，在杭州一所普通公办校上学，老师昨天在群里发数学试卷，还让家长能教的教一下……
家长炸毛了，说：以前好歹是错题订正，这个学期越来越过分了，居然还要求家长教学了！孩子爸妈是上班族，老公经常出差，接送经常是家里老人，放学送晚托班。哪有时间教学？这个帖子发出来以后，与楼主持相同意见的人不少：观点一老师给家长布置作业，这是在教育孩子，还是培养家长？
观点二老师没毛病。家长教自己孩子，天经地义。
自己的孩子自己操心，你不介意孩子成绩垫底，可以啥都不管！
学生难，家长难，学校老师也难。但无论如何，一旦家校互撕，互相埋怨，最后受伤最深的一定是孩子。个人认为，在越来越强调家庭教育重要性的大环境下，想让孩子上学后一路顺畅，家长多少还是要花些心思，让孩子把小、初、高每一步都走好。至于怎么花心思，花多少心思，这里面学问很大。“优秀的孩子都是家长陪出来的”，此言非虚。而家长最起码的职责底线，是要明晰孩子每个学段的教育重点，这样才能更好地帮孩子成才、成人！02这是我见过的最优秀的陪伴不久前在朋友圈里看到过这样一张照片，文字是“北京海淀某顶级小学奥数课的教室后部，大家感受一下”：
图片附加了解释：这是奥数教室后面，家长都是跟着旁听的。笔记、摄像一个不落，回家提问孩子和复习巩固。我想大家看完，心里肯定倍感压力。在全国舆论都在说奥数无用，奥数坑人，奥数残害孩子的时候，海淀区的小学父母们，却拼着十几万一平的学区房，给孩子报着几百甚至上千块一节的奥数课，并且在后方这样尽心尽力地跟着一起学。是这些父母傻吗？不是。海淀黄庄一带，中国包括清华、北大、人大的8所985大学和26所211工程大学集中在这里。父母们太知道让孩子进入一个好初中，一个好高中，一个好大学的重要性了。这批孩子们是不是都能拥有一个自己满意的人生，谁也不会知道。但有一点可以肯定，他们中的绝大多数人，学业成绩不会太差。肯努力，分数高，成绩好，适应性强，配以良好的教育资源，预测不了一个人发展的上限，却足以决定一个人发展的下限在哪里。有人发现，高考状元的家庭教育基本都有这3个特征：父母重视孩子的教育，从小帮助孩子养成各种良好习惯。父母及时表扬或督促孩子，让孩子发扬长处，弥补短处。父母给孩子做好榜样，和孩子一起交流学习，共同成长。难怪有人感叹：最好的教育，就是“拼爹拼妈”。考试，不仅仅是卷面上的知识竞技，更是教育投入的比拼。投入的主角，是父母；比拼的场所，在家庭。
03最差的陪伴，还不如不陪一位教育专家说过：优秀孩子是优质教育的成果，问题孩子是问题家庭的产物。父母错误的陪伴方式，有可能毁掉孩子的努力与潜力。有时候，父母错误的陪伴，还不如不陪。第一个坑：敷衍太过，没有真正解决问题。陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。孩子需要的是“被看到”，而不是“被陪着”。陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。第二个坑：耐心太差，没有控制好情绪。有些家长恨铁不成钢，动不动就发脾气，对孩子又打又骂。只看到孩子的差，看不到孩子的好，失去耐心的陪伴，会成为孩子成长中的“毒药”。不要打击孩子，不要一味指责，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要给予应有的尊重与信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。第三个坑：回应太少，和孩子距离很远。有些家长很敷衍，不管孩子做什么，一句“好的”、“知道了”就应付过去了。对于3-12岁的孩子，父母参与度过低的陪伴，不利于孩子的成长。和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。第四个坑：说教太多，会使孩子产生厌恶。说教并非教育，只是一种发泄，一场不负责任的指责。父母总是说教，就是站在了孩子的对立面。当父母用权威武装自己的时候，孩子就会用情绪保护自己。父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。第五个坑：期待太高，给孩子施加压力。孩子并非机器，不是我们付出了爱与关心，就一定要最大限度得到孩子的回馈。教育孩子，不应该抱有太强的功利心。陪伴孩子，也不能只为了让他考出好成绩。不是所有孩子都能考100分，有孩子登上第一名，就要有孩子在路边鼓掌。成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。陪伴是个很复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效的教育。
04不能辅导功课，初高中父母起码要做到这样陪伴从小学到中学，对孩子来说是一个相对比较大的跨度，无论在学习习惯还是学习方法上，都需要有一个新的认识。在这个转变中，家长的角色至关重要。无论家长平时有多忙，至少也要完成以下这5件事。1. 和孩子坐下来，好好聊聊中学生活家长可以回忆自己的初高中生活，好的坏的都可以说，这样可以拉近亲子关系。而自己走的弯路和教训，也会让孩子意识到初高中学习的难度和重要性。2.和青春期的孩子搞好关系孩子进入初中后，'不听话'是家常便饭。如果孩子拒绝沟通，家长可以试试别的方法。曾经，一个男孩和爸爸互动的小纸条感动了全网。爸爸是高中班主任，工作非常忙，每天早出晚归，能陪伴孩子的时间少之又少。于是，儿子把想跟爸爸说的话都写在纸条上，然后贴在门口或茶几上，纸条上既有他的心里话，也有他想问的数学题。爸爸看到，就会在纸条上写下回复，父子两人虽不能“朝夕相处”，却可以“纸条传情”。小小的纸条，承载了父子的肺腑之言，也记录了孩子的成长历程。3.帮助孩子确立中高考目标提早规划升学路线，确立中高考目标，有助于提高孩子学习的内驱力。可以先大概定一个大目标，然后结合当下的学情，不断订立小目标，甚至与单科多做对一个选择题，也是一个目标。和自己作比较，每次进步一点点，三年之后就会是天壤之别。4.和老师保持联系需要强调的是，和老师沟通并不是为了'打小报告'或者'探听孩子底细'，家长要把这个态度摆正，不要给孩子留下随时受到监视的感受。尤其对寄宿生来说，大部分时间都在学校里度过，家长要做到对孩子了如指掌，就必须通过老师这座桥梁。这里的老师，除了班主任老师，还有各任课老师。与老师沟通，主要是为了了解孩子的心态变化，了解孩子在校的行为习惯，并且给老师一个正面的信号：XX家长对孩子的教育十分上心。5.充分了解中、高考升学制度中考：关注中考考试政策，不同学校的录取分数线。作为孩子的'大后方'，家长需要在这些方面花些时间和精力，平时可以多关注一些官方或教育类的网站。参考往年的中考分数线，可以帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。如果孩子成绩不错，则提前了解重点高中的选拔标准，关注名校的签约途径，提前备战签约校测。高考：新高考省份，要提前了解高考新政。从高一起开始关注职业规划和志愿填报。成绩不错的孩子，要尽早备战“强基计划”。升学规划很细碎，如果全交给孩子，会分散孩子的经历。所以建议家长自己先把政策研究透彻，升学时直接可以成为孩子的导师，为升学之路出谋划策。
父母的有效期只有十年。一对好父母，胜过200个好老师。孩子的成长只有一次，家庭教育同样无法重来。每位父母，都必须对孩子亲力亲为。陪伴的方式有很多，忙碌并不能成为父母缺席的理由。陪伴并不需要“大把”的时间，哪怕每天只有10分钟，只要父母做到全心全意，让孩子感受到爱与关注，就是成功的陪伴。可以和孩子一起读一个故事，可以和孩子分享今天有趣的事情，当然也可以和孩子一起攻克难题。其实，陪不陪孩子写作业都是次要的。让孩子感受到你的关爱、尊重和信任，这才是陪伴的关键目的。父母为了孩子，固然是拼尽全力的付出，而在孩子这里，我们能够感受到这世上最完全的依赖、信任和爱戴。哪怕我们在外一事无成，可回到家里，我们还是孩子的父母。“父母”，就是我们一生最光荣的称号。趁着孩子还未长大，趁着我们还未变老，好好陪伴，用心教育，努力成就孩子。教育好自己的孩子，是父母一生中最重要的事业，也是任何成功都无法超越的荣光。父母和孩子，彼此依靠，相互成全，这样家庭出来的孩子，怎能不优秀呢？综合自｜网络整理｜学习控如有版权问题请联系删除