法治下的秩序

法治下的秩序

跟随周国平校长访学新加坡（84）

昨天，我与几位校长一起去新加坡国立大学参观。在一个没有红绿灯的三岔路口，我看见路过这里的车子，都会停下来让另外一道的车子先过，然后才起步通过。

看着这一辆辆车经过，我感到很奇怪。又不是人行道，又没有红绿灯，为什么他们都这么自觉地停车让行呢？我四处看了看，原来在地面上有一条白色的停止线。就是这一条线，就指挥着所有的车子，规规矩矩地让行。

在新加坡过马路的确是非常安全。我们在道路上行走，遇到斑马线的地方，只要有人想过马路，汽车远远地就停止让行。刚来时，我不习惯，还站在路边等车子过去，直到司机向我挥手示意，我才敢过去。后来，才慢慢地习惯了车子大老远的让行，而且每一次我都会加快脚步通过，以免让司机久等。

但是，我也发现在一些没有斑马线的地方，司机是不会让人的，而且速度还挺快。其实，想让人们都自觉遵纪守法，仅靠个人修养和素质是不够的，更应该加强法治。虽然新加坡很多红绿灯路口和斑马线附近都没有摄像头，但是司机们都知道只要违法被抓到，他们将要付出高昂的代价。

比如，同行的一位校长告诉我，他的朋友在新加坡开出租车，近段时间因为车速过快被他人举报，交警部门就处罚他一个星期不能开车。无独有偶，今天，我看到一则新闻，新加坡某医生到私人诊所兼职，被处罚1万5000元，停止36个月。

就是因为有了这样的法治，才换来新加坡人的自觉。所以说，任何好的习惯，都不是一朝一夕就能养成的。新加坡也是几十年来的努力，才有今天的国民素质。

看看我们国家这几年人民的素质，不也是逐渐变得越来越好吗？过去闯红灯、酒驾都是很正常的事情，自从加了摄像头，有了查酒驾，大部分人都不敢再闯红灯和酒驾了。这就是是法治的结果。

有人说，一个社会的文明程度，是需要几代人的努力，才慢慢变好起来的。我相信，再有个多少年，这些交通习惯一定会成为人们自觉的行为。

出于职业的敏感，我静心细想，整个国民素质是这样慢慢训练起来的。那么，在我们校园内，学生的行为习惯该如何培养呢？作为教育人，更作为一名校长，我应该要好好思考：三个月学习，我看到了很多，感受也很多，但是回到学校，我能不能让学校有一些改变呢？

我所在的这么一所农村学校，大部分学生都在家里习得了一些不好的行为习惯。学校里除了《中小学生守则》以外，没有其他任何条文似的学生行为处罚制度。因此在教育学生时，老师们就没有明确的行为细则来评价。有责任心的老师会在班级里制定一些具体措施，因此班级学生行为习惯自然就好一些；有的老师随意而行，想到什么做什么，什么时候想到，什么时候做。自然，所带的班级学生习惯就差一些。

看来，想要让学生都变得文明一些，是可以而且应该要推出一些适合处罚学生的制度，让大家都知道什么事可以做，什么事不可以做；如果做了不可以做的事情，就得要接受处罚。

或许，只有认识自己的行为所产生的后果有点严重，才可以让学生们三思而后行。