为什么您学不到真中医

有的人四处拜师学中医，但始终学不到真中医，这是为什么呢？

自古拜师的目的有两个，一个是期望借助于老师的势力，一个是期望借助于老师的智力技艺，或者二者兼而有之。譬如说，古代有的人会投门生帖，蒋介石给杜月笙就投过门生帖，就如同现在的某些人拜国医大师一样，是希望借助于老师的势力而牟利，老师虽然很有势力，但是也需要有前途的弟子支撑门面，所以会各取所需。又譬如说，以前我们本地建房或打家具，需要木匠，所以很多人会拜师学木匠，这是想要学技艺。

大部分的人难以巴结权贵，只是想拜师学技艺，要是能学会中医，治病不求于人，还可以给家人治病，或者是给他人治病而自己营生。

老师的水平行不行，主要是看理论水平行不行。有些人以为中医是学经验的，是没有理论的，以至于有些人要废医存药，这样的人是永远都学不会中医的，譬如说方某人、张某人等要废除中医，他们的智商怎么能学中医呢，怎么能理解中医呢。任何行业，任何技艺，发展到成熟阶段，一定会上升到理论，譬如说美术或音乐之类，您一个外行人是看不出理论的，而内行人都是学理论的。

一个中医老师若是毫无理论，而只侃侃而谈经验，或者是与实践毫无关系的空洞理论，您要拜这样的人为师，只因为您眼拙智浅而不能识人，这样的老师腹中空空，没有什么可以教授学生的，只会故弄玄虚。

中医的理论要远远超出普通人的想象，数学有多复杂，物理有多复杂，中医的理论会更复杂，只是您不知道，不懂得而已。数学或物理只是解决有限的问题，而中医要解决万物之灵的人类之疾病，人类生于天地之间，病于天地之间，故而取天地之间灵药而治，这样建立的理论体系，您想都没想过，又如何能了解呢？

一个数学微分方程可能有多个解，或与初值有关。而一个中医定理就是一个解，不同的病人会有不同解，一个病人就如同一个数学微分方程一样。完备的中医定理之集合就是中医系统理论，包含有病理，医理和药理。有的人不懂中医理论，就会心生疑惑，譬如说，有的人认为五行有用，有的人认为五行无用，这些人都不知道五行理论只是一个病理解而已。

人体有十二脏腑，有十二经脉，若是两两而病，变化无穷，取天地之间灵药相应而治，这是复杂的系统学科体系，譬如说，桂枝配生姜，太阳阳明合病，黄连配干姜，少阴太阴并病，诸如此类，两两相伍。

钱学森年老时想要搞中医和人体科学，但是什么都没搞成，只是泛泛空谈，杰出科学家的思想是敏锐的，即便没有出成果，也是有过人之见识，足见中医深不可测。您接受的教育，钱学森也接受同样的教育，您学习的教材也许还是钱学森编撰的，您对中医有偏见，钱学森为什么没有同样的偏见，是您高于钱学森吗？

不谦真人举一个例子说明，昨天在某网络文章中看到朱进忠先生的医案，摘录如下。

1964年冬，尝治一患者，男，78岁。食后胃脘灼热疼痛，嗳气数年。医诊食管裂孔疝。遍用中、西药物治疗，其效不著，邀李翰卿先生诊治。先生云：饮食积滞所致。治宜消食导滞。乃处山楂化滞丸，1次半丸，1日3次。服药3天，诸症均减。

患者云：如此小小丸药，每次仅仅服用半丸，哪能取速效？不如每次改为3丸，每日3次服之，余听后颇感有理，乃嘱其改为每次3丸，1日3次服之。连服3日后，不但胃脘灼痛未减，且感到日渐气短乏力。

于是再次求教于李翰卿先生……

因为内容太多，不谦真人只摘录部分文字。朱进忠先生是山西名老中医，主任医师，山西中医学院教授，国务院特殊津贴享受者，李翰卿先生也是山西名医，曾任山西省医药科学研究委员会副主任委员，太原中医研究会会长，中华医学会山西分会副理事长，编著有《伤寒论113方临床使用经验》，此二人皆已过世。

在这个病例中，病人“食后胃脘灼热疼痛，嗳气数年”，这是阳明病，食后病重者为热，而朱李二人不知攻下，反而用山楂化滞丸，怎么可能治得好，当然反而会加重病情。病情加重后又不反省之前的诊断处方，反而以药量弄玄虚。胃为阳明之府，医者不知胃病为阳明病，是根本不懂中医。

假如让您去治此病例，您也会如朱李二人一样地用药的。有些人以为气短乏力就要补气补虚，以为手足寒就要补阳祛寒，以为水肿就要利水，诸如此类，这些都是外行之看法，简单直观地看，似乎是对的，其实是错的。术业有专攻，不用脑就能学会的中医，都不是真中医。

不谦真人最近恰巧治疗一个嗳气的朋友，朋友多年前就严重嗳气，腹痛，酒后加重，故而完全戒酒，曾经长时间服用西药治疗，是老毛病了，是西医所谓的消化溃疡之病，最近半夜又犯嗳气，腹痛而睡不着，常常半夜坐起，则病情稍有缓解。朋友在远方，虽然没见面，不影响处方，服药一剂，嗳气就无。如下图所示。

有些人以为中医要四诊合参，这些是无知者的看法。即便让无知者透视病人全身，又有何用，还是不能治病。

有些人虽然学中医，但是不敢给病人开中药方，只因为根本不懂中医而心中无底，这样的人又如何能治病呢？

假如您要跟朱进忠或李汉卿等老中医学中医，怎么可能学得会？他们自己都没学会，让他们侃侃《伤寒论》或中医，也许能滔滔不绝，实际什么都不懂。

要论治病，不谦真人的学生都比名老中医强。

有些人以为老师藏私而不教授学生，那是自己无能而怨天尤人之徒。只会一招一式的经验老中医会藏私，而拥有浩瀚智慧的老师会期望学生完全学会，因为要学的不是招式，要学的是智慧，是思想，不是要学形而下之器，而是要学形而上之道。不谦真人讲课中医两三天，讲授的是生命之智慧。

不谦真人希望学生能胜过自己，学生太笨，教起来费力。

不谦真人本性疏懒，不欲入世，今知天命假我而传医道，故代先圣传医道。