周亚夫军细柳
《周亚夫军细柳》过关检测题
（全卷50分，完卷时间40分钟）
班级_______姓名_______学号_______得分_______
1、解释下列句中加点的词语。（12分，每空2分）
①军细柳，以备胡 军： ②军士吏被甲 被：
③将军约，军中不得驱驰 约： ④天子为动 动：
⑤使人称谢 谢： ⑥上自劳军 劳：
2、将下列句子翻译成现代汉语。（12分。每题4分）
①已而之细柳，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
②天子为动，改容式车，使人称谢
③曩者霸上，棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也
阅读《周亚夫军细柳》。回答问题
上至劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令 ，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容 式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
3、给下列字注音。（4分）
①弩（ ） ②彀（ ）
③揖（ ） ④胄（ ）
4、指出加点的同一词在不同语言环境中的不同含义。（5分，每空1分）
A、军：①上自劳军 （ ）
②至霸上及棘门军 （ ）
③周亚夫军细柳 （ ）
B、之： ①不闻天子之诏 （ ）
②已而之细柳军 （ ）
5、用原文语句回答。（4分）
文帝劳军，到了细柳营，遇到了一系列意外。意外是：
①
②
③
④
6、从引文中看出"霸上及棘门"驻军的军纪是：____________________，而"细柳军营"的军纪是_____________________，鲜明的对比，反映了____________________________________。（6分）
7、"敬劳将军"一句表明文帝是怎样评价周亚夫的？文帝是怎样的君王？（2分）
拓展提高
阅读下面文言文文段，回答文后的问题。
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中处当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服⑥，左右莫不惊悚。
【注释】①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥服：认罪。
1、解释下列句中加点词的意思。（2分）
①实不敢与( )
②左右莫不惊悚( )
2、下列加点词意思相同的一组是（ ）（3分）
A、①此易知耳 ②吾尝闻风俗与化移易
B、①向求，实不敢与 ②寻向所志
C、①令破鼠矢 ②山河破碎风飘絮
D、①必是黄门所为 ②项为之强
3、翻译“向求，实不敢与”一句。（3分）
4、请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放入蜜中的？（2分）
哲思妙想
有一个青年画家由于功夫不够，生性又草率，画出来的画总是很难卖出去。他看到大画家门采尔的画很受大家欢迎，便登门求教。
他问门采尔：“我画一幅画往往只用一天不到的时间，可为什么卖掉它却要等上整整一年？”门采尔深思了一下，对他说：“请倒过来试试。”青年人不解地问：“倒过来？”“对，倒过来！要是你花一年的工夫去画，那么，只要一天工夫就能卖掉它。”
第六单元第21课《周亚夫军细柳》参考答案
自我测评
1、驻军 同“披”穿着 规定 感动 告知 慰问、犒劳 2、①随后，（皇上的车队）来到了细柳军营，军营将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃，挽弓搭剑，弓拉满月。②皇上被感动了，脸上的神情也改变了，俯身扶着车前的横木（向周亚夫表示敬意）并派人宣告。③刚才看到的霸上、棘门的军队，简直像儿戏一样，其将士必定会遭袭击而被俘虏。3、n“ gu y‰ zhu 4、A军队、军营、驻军 B结构助词“的”、 去、往 5、①军士吏被甲……不得入②军中闻将军令……又不得入③壁门士吏谓从属车骑曰……按辔徐行④将军亚夫持兵揖曰……请以军礼见。6、防备松懈、军纪涣散 守备森严、军纪严明 周亚夫令行禁止、恪尽职守、治军有方
7、赞扬周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守、是“真将军” 由此可以看出，文帝是一个深明大义、贤明的君主。
拓展提高
1、给 不 2、B 3、过去曾经要过，但实在是不敢给 4、孙亮是根据破开的老鼠屎外面湿润而里面干燥证明是刚放入蜜中的。