【随笔】多面镜的故事｜胡常艳

圣诞礼物

多面镜的故事

● 胡常艳

榈庭多落叶，慨然知已秋。然而还未能细细回味秋的精彩，墙角数枝梅，凌寒独自开的冬天已经踏步而来。时光如白驹过隙，不知不觉中我已经担任小天使幼儿园的视导员一年了。作为视导员，不仅要认真落实上级督导分配的各项任务，更要在园内做到上传下达的作用，最重要的是让幼儿园各项工作能按照要求保质保量完成。在这匆匆忙忙的工作生活中，除了自身的成长之外，我也见证了同事们之间的团结与友谊、信任与帮助。时光如同多面镜，记录着每一个人的成长！让我们一起品味其中的精彩！

镜中看他人～守护折翼天使

2018年秋，中一班来了一名特殊的小朋友，他叫小豪。 他已经6 岁了，却才刚刚进入幼儿园上中班。开学那天，我看见她的妈妈正站在教室外，一会儿探头探脑不时朝着教室内看一下；一会儿又坐在教室外的换鞋凳上却坐立难安，我急忙走过去了解情况。通过交谈以后得知，原来，这个宝贝是一位自闭症患者，已经四岁了都不会说话，妈妈在家陪伴了几年，发现情况任然不太乐观，可能是缺乏朋友的原因吧，孩子一直不知道如何与人交往，甚至自理能力都非常差。抱着试一试的态度，妈妈将他送来幼儿园，期望孩子能在集体生活中有所进步。于是，我宽慰她说“放心吧，孩子在我们幼儿园一定可以有进步的，我们的老师非常有爱心、耐心和责任心。您就放心回家吧！”她抱着忐忑的心态在门外观望了幼儿的半日活动，一切都是那么井然有序，孩子也正在慢慢适应着，她终于放下心中大石，离去了。在接下来的日子里，姚老师不负所托，用她的爱心与耐心慢慢的教导着每一个孩子，这位有着自闭症的孩子也能慢慢的跟上小朋友的脚步了，从生活自理能力开始培养，老师手把手教他上厕所、吃饭、脱鞋子、排队。到慢慢纠正行为习惯，他爱挑食且吃饭时不能保持桌面整洁，姚老师就坐在桌边陪他吃。他常无意识的打小朋友，姚老师就将他放在眼皮底下，时常监督他，为了让小朋友们不要排挤他，还常常用故事让小朋友们知道同学之间要互相帮助的道理。还以一对一帮扶的形式，请一个能力较优秀的孩子带着他玩，帮助他在日常生活中不断成长。这位小朋友后来如期毕业了，也成为了一名小学生。这是幼儿园内教育自闭症幼儿的一个榜样事例，通过这个事例，老师们也都明白了自闭症幼儿并不难教，而是要付出多几倍的耐心与爱心，用心感化，折翼天使也能飞！

镜中看团体～温暖一家人

2019年11月，我们幼儿园的张老师参加了城区幼儿园的教研比赛，活动前一个周是紧张的准备时间。张老师是一名经验丰富、控场能力特别强的老师，她常常用神秘的语气、温柔的语态、丰富的姿体动作吸引着小朋友们，她的课程环节流畅，活动设计新颖引人入胜。在得知她要参加城区幼儿园教师教研展示活动后，老师们纷纷表示要与他一起练课、磨课，将试听课后的感受告知他，然后提出自己珍贵的建议，张老师也根据他们的建议，不断修改，老师们也抽出下班时间自愿扮演小朋友，与她一起练课。张老师觉得课程中的环境创设很重要，需要一个“魔法厨房”作为情景演绎的切入点。根据她的描述，在我的脑海中立刻出现了一个以汉堡、冰淇淋组成的小房子。于是放学后，我和她一起制作，拆纸箱、包装纸箱、拼贴、各种材料的完美结合，终于做出了心目中的“魔法厨房”，这个道具也为课程增添了不少亮点。在活动当天，张老师以完美的状态、流畅的活动环节、丰富的物资准备获得评委的一致好评。在这次活动中，所体现出的团队精神也是非常强大的。老师们通过帮助张老师磨课的过程中，也进行了自我反思，丰富了自己的教学经验。张老师也在大家的帮助下，教具准备得更加精美、课程设计得更加完美。我们就像一个大家庭，互相扶持、互相帮助、一起成长！

镜中看自己～七十二变

2020年是不平凡的一年，由于春季疫情危机未解除的原因，我们不断推迟了开学时间。但是停课不停学，老师们利用钉钉平台开展线上教学。宝宝们在家中度过了一个漫长的假期，这是一段十分无聊的时光，因为不能出去玩耍。许多宝宝们每天都和动画片一起消磨时光，但是很快老师们就开始利用这个机会，与宝宝们进行线上互动啦！我们展开了钉钉线上家长会，每位宝宝从手机里看见老师都非常激动，表示特别怀念幼儿园的学习生活呢！每天上午我们准时推送当天的教学活动，按照小天使幼儿园课程表，开展五大领域教学活动。一首首有趣的儿歌、精彩的科学小实验、奇妙的艺术活动，还有手指游戏、律动呢！老师们在线上教，孩子们在线下学，家长们也在督促的过程中收获颇丰。六一儿童节的时候，各班都将学到的知识一一进行展示。虽然不是庆典却胜似庆典，欢乐无处不在。往期我们在幼儿园的时候，时而会变身警察，解决幼儿之间各种纠纷，时而会变身护士，为幼儿护理小伤口，而是变身清理工，为幼儿带来干净舒适的环境。但在这期间，我们却时而变身主播，时而转为幕后制作者，时而变身视频剪辑者。不管角色是不是七十二变，我们永远记得自己本职岗位是教育工作者，最大的目标便是让幼儿在环境的熏陶中、在我们的循循善诱中，养成好习惯、培养好能力，做一个全面发展的好孩子！

教育如同农耕，只要忍受住春耕的辛苦，才能迎来秋收的喜悦；只有坚守住教育的初心，才能换来社会的认可。在帮助与成全、感化与激励中，我们都在不停的成长。相信只要坚持不懈，做好每一天的工作，尽职尽责每一分钟，我们一定能收获喜看稻菽千重浪的喜悦！

（作者单位：新江口街道小天使幼儿园）