老师为毕业生设家宴 一个多赢的好思路

6月22日，四川宜宾。高三班主任罗老师任教十余年，每年都会为毕业班的学生准备家宴，帮学生们疏导考试后的心态，现场气氛十分暖心。罗老师的妹妹称，哥哥所带班级贫困生、留守孩子都有，所以他平时很关注学生们的发展，当晚的聚会也可能是最后一次聚这么齐。（6月25日北京青年报）

这是一次安全宴。一些学生考试后，或者面对成绩情绪低落，或者家长流露出失望情绪，或者同学之间面子上过不去，从而导致私自出走甚至自残自杀的悲剧。而老师组织一场家宴，老师做出了对所有学生一视同仁的示范，同学之间也可以尽情抒发情绪，打消抑郁情节。不管学生考上什么大学或者落榜，都有利于减少悲剧的发生。

这是一次文明宴。尽管相关部门一再强调不要搞谢师宴、感恩宴，但每年仍会屡禁不止。老师组织这样一次宴会，相信老师也会告诫学生，不要再让家长组织其它宴会。结果就是一次宴会取代了几十次宴会，由此减少了家长负担，减少了餐饮浪费，鼓励了文明风气。

这是一次学习宴。在同学之间的交流中，老师可能会敏感地发现以往教学中的某些不足，老师可能对学生们做些解释，甚至为某次冤枉了学生而给学生道歉。老师会因此提高教学管理能力，学生会因此没有了心理阴影。相信就不会有“学生20年后报复老师”这样的悲剧。

当然，老师为学生摆家宴是情分而不是本分，我们不能要求所有老师都这样做。但是，学校可以把这个家宴接过来。学校可以把学生餐厅的结余拿出来，让每个班的学生和老师共同完成一次毕业宴，甚至还可以把家长们请来，让学生们直抒胸臆，让家长给学校提提建议。校长和老师们从中发现经验教训，更好地为下一届学生服务。倘若每个学校都能做到这样，无疑也为谢师宴、感恩宴釜底抽薪。

这并不是说学校必须为学生组织宴会，但至少这是一个思路，也可以创新别的形式。关键在于通过类似的方式，可以起到综合性教育的作用，起到综合性社会治理的作用，甚至事半功倍。

新闻链接：6月25日北京青年报《“最高规格”！班主任为高三毕业生设家宴》https://t.ynet.cn/baijia/31018828.html