写作技巧——对比（附范文《他让我很难忘》《两个小贩》）
技法解说：
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。
对比手法是作文重要的写作方法之一,它是通过对不同人、事、物的对比描写或说明,以突出其各自的特色,或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照,以彰显其变化。在行文中恰当使用对比的手法,能使文章内容丰富而厚实,形象生动而鲜明,中心明确而集中。
从大的方面来说，对比包括横比和纵比。横比法就是把具有可比性的不同事物、不同态度、不同的人放在同一场合进行比较，比出真假、正误、好坏、显示出各自不同的特色。如高尔基的《海燕》就用了这种方法。在暴风雨中，海燕像黑色的闪电骄傲而勇敢地飞翔；而蠢笨的企鹅则四处躲藏。通过对比，比出了崇高与卑下，伟大与渺小，海燕的形象更为光辉夺目、撼人心魄。此外，鲁迅的《雪》这篇课文，也用南方的雪与朔方的雪，进行横向对比，赞赏了朔方的雪。
纵比法就是把同一事物、同一个人放在不同历史时期、事物的不同发展阶段进行对比，以现出变化、现出发展。例如鲁迅的小说《故乡》中写润土就用了这种方法。少年闰土的外貌是：“紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这一副外貌，显出了十一二岁少年闰土的天真稚气、可爱有趣、充满了活力。而中年闰土的外貌则发生了很大的变化：“他的身材增加了一倍：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄。而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红。——手里捏着一个纸包和一枝长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手。却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”你看，这时的闰土已与少年闰土判若两人，显得苍老、呆滞、麻木。什么使他失去了往日的活力?原因就在于“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”。通过这种对比揭示出了社会的黑暗，生活的本质。
细分的话对比法主要类型有四种：一是人物对比，二是不同事件对比，三是人物外表与内心对比，四是事件前后对比。许多民间故事，往往都写两个人，一个好一个坏，这是人物对比；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是不同事件对比；世界名著《巴黎圣母院》中主人公卡西莫多，人很丑可是心地很善良，这是人物外表与内心对比。
感受满分作文
他让我很难忘
往事像一条小溪，汇进我的大脑，在记忆的海洋中，有一位善良而又普通的老大爷使我很难忘记。
刚上初中的一天早上我放学回家，忽然乌云密布，狂风四起，天空像一口黑锅向我们罩下来。中途，遇见妈妈正急着回家，从口袋里掏出五元钱，要我去买芹菜。我高兴地答应了，告别了妈妈，飞快向菜市场跑去。
到了菜市场，问了几家菜价，卖芹菜的像商量过一样，每把八毛，一分也不让。我正迟疑不定时，一个沙哑的声音说：“小姑娘，买我的菜吧！又鲜又嫩，只要五角钱一把。”六十多岁的样子，一双眼睛虽然凹下去了，但显得很精神。
“小姑娘，你买吗？”老爷爷满怀希望地望着我，我装着要走的样子说：“能不能便宜点儿，我买两把。”我学着大人的样子讨价还价。老爷爷急忙狠了狠心说：“那九角钱两把。”我听了暗暗窃喜！赶紧付了钱，慌慌张张地把两把芹菜装进塑料袋，便急着赶回了家。
回家后，我得意地向妈妈讲了买菜时的经过。心想：今天妈妈肯定会表扬我的。妈妈听完后，却不以为然地摇摇头说：“嗬，这么小就学会了讨价还价，人家老爷爷那么大年纪了，你应该给他八角钱一把。”我说：“算了吧，对人不能心肠太软，给他们再多的钱，他们也不会满足的。”说完，我便准备把多余的钱还给妈妈，我往衣兜里一掏，没有，又把下衣的口袋掏了一遍，仍没有。糟糕，难道是掉了吗？我慌了，对，一定是丢在卖芹菜的地方了。我转身朝菜市场跑去。
哪有什么人呀！顿时，我像霜打的茄子——蔫了。可雨渐渐地下大了，就在这时，电线杆下传来了那并不陌生的声音：“小姑娘，你可来了。”我回头一看，原来是那位卖菜的老爷爷。“这是你掉的钱，数数看少不少？”说着他递过来一卷钱。
“我的钱你捡到了。”我疑惑的问。
“是的，”老爷爷说，“你走了以后，我发现你的钱掉在我的篮子里，卖完菜后，我买了一瓶药，就一直在这里等你。”说完拍拍身上的泥土，拎起篮子走了。
老爷爷走得那么匆忙，容不得我道一声谢。此刻，我的心僵住了，想起刚才买菜时的情景，脸不由得火辣辣的。
从那以后，这位善良而又普通的老爷爷就时时地在我的脑海里闪现。
思考：我和老人分别是什么样的人？作者是怎样突出文章中心的？
练习：
仿写练习（学用对比，结合先抑后扬写法，细心观察生活中的小事）
(1)结合上文完善下文
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。/曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。/小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。/学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。/小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。……（补充）
技法提醒
运用对比法，要存在可比点，要选准可比点，否则，便收不到好的效果，甚至适得其反。如果两人放在一起对比，写一个人的阿谀奉承，而对另外一个人则写他的助人为乐，肯做好事，这个可比点就没选准，因而放在一起对比是不恰当的。我们在写作中，要认真选择可比点，以增强文章的说服力。
中考满分作文范本：
两个小贩
当当当，春节到了，街上也热闹起来了，到处都洋溢着春节的欢乐！在街头，有卖鞭炮的，也有卖玩具的，小朋友们边走边买，玩得不亦乐乎。在路旁，到处都是套圈的，扎飞镖的，套钱的，还有蹦极、过山车、摩天轮等大型游戏…… 不管是小孩还是大人，都愿意看一看，玩一玩，乐呵乐呵！
这一到春节，那些小摊就赚钱了，就拿套圈中的套兔子来说吧，那些人把圈儿做成跟笼子一样大，有的甚至比笼子还小，压根就套不进去，好不容易找到一家圈儿大的吧,竟然要两块钱一个圈，悲惨啊！好像别人都是傻子，专门拿着钱给他们送呢！我边看边想，我才不玩这个呢！可是玩什么好呢？
我正在举棋不定时，只见前面围了一群人，只听见一位摊主和一位大哥哥在争执不休。我混进人群中一听，才知道，原来，这位大哥哥去套圈，他套了一个玩具照相机，摊主不给，于是，他就跟摊主吵了起来。大哥哥说：“你就骗人吧！说好的，套中啥就给啥，真套中了你又变卦！”那位摊主直着脖子叫道：“规矩是我定的，你不愿意就别来玩！”只见他眉毛立着，唾沫星子横飞，一张原本瘦小枯干的脸都扭曲变形了，一双对对眼露出恶狠狠的光芒。
我想：哎，都说和气生财，像他这样，谁还敢来他这儿玩啊！为一点小事就能吵起架来，要换做是国家总统，那还不得整天打仗啊！最后，我实在看不下去了，摇摇头，走开了！
我来到另外一个摊位前，相比刚才的那个摊位，这个反而热闹了许多，不时传来嘻嘻哈哈的笑声，还有许多人围观。我走近一看，只见一位大姐姐套住了一个小掌上电脑，我赶紧在远处观看，生怕发生和刚才一样的事情！只见那位摊主叔叔胖乎乎的脸笑成了一朵花，眼睛都眯成了一条缝，笑眯眯的把东西递给了她，嘴里还说着：“你的运气还真好呀！要不要再来一次？”我毫不犹豫地来到了这个小摊前,结果我一下子就套了一个照相机，摊主叔叔心疼地大叫道：“啊！我亏大了！这可是真的相机哦，是我家的老古董啊！装上胶卷和电池就能照相呢！”虽然这样说，但叔叔还是笑眯眯地把照相机递给了我！我顿时豪情万丈，一下子把兜里的20元都花在了这个叔叔的摊位上，赢了一大堆的小玩具……我脖子上挂着个照相机，手里拿着赢来的小东西，乐颠颠地接受大家羡慕目光的洗礼！这位叔叔的摊位也被大家围了个水泄不通，别提生意有多火了！
等我玩了一大圈，再路过第一位摊主跟前时，只见他还在那里横眉冷对，气鼓鼓的，好像别人都欠他的钱一样！摊位前一个人都没有，而他呢？却一点都没有意识到，是自己的态度决定了这样的结果，谁愿意花钱去受他的白眼呢？
今天的这两位摊主真是天壤之别，让我想起了一句话：态度决定一切。正是种瓜得瓜，种豆得豆，种下善根得善果，种下恶苗自己受！
练习：
1、成长
（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----）
2、作文题目：我的___________________
（1）把题目完整（横线上只能填某个人物）；（2）通过对比手法表现人物特点，塑造人物形象。