初一上学期数学，一元一次方程和数轴，举例谈数学解题的条理

此题中等难度，可用于鉴别数学水平。

若在足够长时间内还做不出来此题，数学就要注意加强了。

数学的加强并不一定非要去上辅导班，而是要注意一些品质的培养。以前提到过的有，要有耐心，要勇于尝试，要找条件和目标之间的联系，要有逆向思维，要严谨，等等。今天要讲的是，做题要有条理。

做题要有条理，这不需要任何数学天赋，是每个学生都能做到的，只要有意去做这个事情。

比如这道题，先把每一点的坐标写出来，然后假设运动到某一时刻t，

1. 写出t时刻各点坐标

2. 写出AP，PB，OP的长度

3. 代入题目中的式子

4. 把式子中含t的项合并，系数都放在括号里

5. 令t的系数为零，这样式子的值就为定值不会虽t变化

6. 利用t的系数为零可以求出m值，同时定值也可以得到。

你看，每一步都不难，但很多数学成绩一般的学生却做不对此题，他们需要的就是这样有条理的解题，水到渠成的解出此题。

答案会在留言区。